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사회복지대학원 석사학위논문.
김정남(2013). 학교폭력예방을 위한 초등교사의 역량과 대책의 효과성 분석. 경인교육대학교 석사논문.
김지연(2014). 학교폭력 및 학교폭력예방프로그램의 효과성에 대한 교사와 학생의 인식. 인하대학교 석사학
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Ⅴ. 결손가정의 발생원인
Ⅵ. 청소년비행의 현황
Ⅶ. 가족의 변동 및 해체 현황
1. 가구수 및 가구원수
2. 가구의 세대구성
3. 가족구조의 변화
Ⅷ. 결손가정 청소년의 문제
Ⅸ. 향후 결손가정 문제 해결을 위한 대책
참고문헌
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대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 성폭력이란
2. 사회복지사의 입장에서 원인
1) 성차별적 사회구조
2) 왜곡된 성문화(성의 상품화와 퇴폐적 성문화)
3) 의사소통의 불일치
4) 성폭력에 대한 사법계의 인식부족
3.
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학대』, 아던 그랜트 저, 김연 역, 서울, 두란노, 1996.
2.『피아동학대 보호방안에 관한 연구』, 전영실, 한국형사정책연구원, 2000
3.■■가정 폭력 피해 여성을 위한 사회복지서비스 지원체제에 관한 연구■■, 임경희, 동아대 정책과학대학원
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문제중심적 대화와 해결중심적 대화의 비교…………………14
4) 목표 설정………………………………………15
5) 메시지 작성과 전달, 과제 부여…………………… ……17
2. 해결중심적 단기가족치료의 상담기법……………………
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문제의 설정
3) 문제의 외재화
4) 문제의 내력과 영향력 탐색
5) 예외 상황 탐색과 독특한 결과 발견하기
6) 대안적 이야기 만들기
7) 대안적 이야기 굳히기
7. 이야기치료의 사례
1) 문제이야기 파악 과정
2) 문제이야기 분리 과정: 외재화
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복지론, 양서원, 2001
장인협· 최성재 공저, 「노인복지학」, 서울대학교출판부, 1998.
장채정, 노령화 시대에 주거복지시설의 개선방향, , 조선대산업대학원, 2001
정경희 외, 1998년도 전국 노인생활실태 및 복지욕구조사, 한국보건사회연구원,199
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사회복지실천론》 나남출판
임은희 (2005) 《사회복지실천론》 학지사
엄명용 외 (2007) 《사회복지실천의 이해》 학지사
이영실 외 (2010) 《사회복지실천기술론》 양서원
서경희 《인지행동치료의 적용》 목 차
1……………………………
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복지부 노인정책과 각년 인구조사 현황
-석재은, 경로연금의 현황과 발전방안, 보건복지포럼, 한국보건사회연구원 - 1998
-송윤환, 「유료노인복지시설의 실태분석 및 개선 방안에 관한 연구」, 서울 : 동국대 사회과학대학원 - 2001
-신섭중외
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대학원 논문집
김형호(1998)「현대사회의 청소년의 이해와 지도방안」학생생활연구 제17집, 전주교육대학교 학생생활연구소
김기태 등(1996)「학교부적응문제를 가진 청소년을 위한 문제 해결 프로그램 연구」부산대학교 사회복지연구
김종
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