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서 부유하는 불안감이 저를 앞으로 나아가게 만드는 원동력이 아닐까 생각해보고는 합니다.
제 탁월한 선택이 되어주리랄 믿는 이곳 한양대학교, 게중에서도 미술교육과에서의 배움은 제게 단순한 지식 습득이 아니라, 살아 있는 경험이자
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지식인이라고 생각하고 있습니다. 그러한 연구자로 성장하기 위해, 저는 홍익대학교 대학원 미술사학과에서의 학문적 훈련을 제 삶의 중요한 전환점으로 삼고자 합니다. 1.자기소개
2.진학 동기
3.전공영역에 대한 수학계획
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대학교 대학원 미학과에서의 학문적 훈련과 연구 과정을 통해, 동시대 예술 현상을 철학적으로 분석하고, 새로운 미학적 언어를 제시하는 연구자로 성장하고 싶습니다. 나아가 이러한 연구가 개인적 성취에 머무르지 않고, 예술과 사회를 잇
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서 활동하며, 동시대 예술 담론을 생산하고 확장하는 역할을 하고자 합니다. 저는 개인의 감각적 경험에서 출발해 사회적 담론으로 확장되는 예술의 힘을 믿으며, 대학원 과정에서의 학문적 훈련을 통해 그러한 과정을 체계화하고자 합니다.&
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서 이론과 실무를 연결하는 가교 역할을 하고자 합니다. 그런 후 종국적으로는 학문적 연구와 실무적 응용을 아우르는 디자인 연구자로 성장하여, 홍익대학교에서 쌓은 학문적 토대를 바탕으로 동시대 시각디자인의 새로운 가능성을 열어나
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서사를 어떻게 사회적 의미로 전환시킬 수 있는지에 대한 탐구를 지속적으로 이어가겠습니다.
말하건대 제 학업의 궁극적 목표는, 회화를 통해 인간과 사회, 그리고 시대가 직면한 다양한 질문에 응답하는 것입니다. 홍익대학교 대학원 회화
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사회적 효용을 창출할 수 있는 구체적인 방안을 도출해 내고자 합니다.
또 말씀드리건대 대학원 과정에서 얻은 학문적 지식과 연구 경험을 바탕으로, 향후에는 학계와 실무 현장 모두에서 활동하며 공간디자인의 사회적 가치 확산에 기여하
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학업이외 대학시절의 중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원전공을 공부하는데 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
4. 입학 후 학습목표 및 학업계획을 기술하시오.
5. 이전 항목에서 표현하지 못한 타인과 구별되는 본인의 강점을
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대학교에서의 학문적 여정은 그 답을 더욱 구체화하는 과정이 될 것이며, 저는 그 길을 반드시 걸어가고자 합니다. 1. 해당 모집단위(학과/학부)에 지원한 동기와 노력한 과정을 구체적으로 기술하시오.
2. 학업계획 및 진로계획을 구체
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서 발생하는 새로운 심리적 문제를 다루는 연구에도 참여하고자 합니다.
말하건대 제 최종적인 목표는 “한 개인의 변화가 사회 전체의 긍정적 변화를 이끌어낼 수 있다”는 믿음을 상담심리학을 통해 실현하는 것입니다. 경희대학교 대학원
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