|
대학원 석사학위논문.
공진희·최미숙(2011). 국악을 활용한 동작활동이 유아의 자기조절능력과 정서지능에 미치는 효과. 한국영유아보육학.
김경애(2007). 유치원 만 5세 유아들의 예절생활 및 예절교육에 관한 문화기술적 연구. 이화여자대학
|
|
|
대학원 .2014
공은숙 <보건교육학> 정담미디어 2015
김명, 고승덕 외 3명 저 <보건교육 건강증진 이론> 계축문화사 2014
김영임, 박영임, 이규영 <보건교육> 방송통신대학교 출판부 2013
오윤정 <농촌형 노인 건강증진프로그램 개발
|
|
|
방법의 유형, 적응증 및 장단점을 비교하여 설명하고, 각각의 주요 간호중재방법에 대해 서술하시오.
1) 영양지원 방법의 유형
① 경장영양
② 정맥영양
2) 적응증
① 경장영양 적응증
② 정맥영양 적응증
3) 장단점 비교·설명(경장영양
|
|
|
모형을 적용하여 초/중고등학생의 흡연예방 보건교육을 작성
① 선택대상을 위한 PRECEDE 진단단계
② 선택대상을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
5) 초/중고등학생의 흡연예방을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
3. 결 론
참고문헌
|
|
|
특성
4. 대상자의 욕구단계별 충족상황에 대해 분석
5. 대상자의 간호문제를 세 가지 선정하여 간호내용을 작성
5-1. 생리적 욕구
5-2. 안전 욕구
5-3. 소속감과 사랑 욕구
5-4. 자기존중 욕구
5-5. 자아실현 욕구
6. 결론
7. 참고자료
|
|
|
토대로 한 인간관계와 갈등해결 방법
1) 생일과 기념일 챙기기
2) 배려하기
3) 장점 부각하기
4) 지피지기면 백전백승
5) 분배하기
Ⅲ. 마무리
Ⅳ. 참고 문헌
|
|
|
육학회지.
곽서은(2004). 뇌친화적 학습 원리를 적용한 과학 수업의 효과. 서울교육대 학교 교육대학원 석사학위논문.
김선아.(2007). 뇌친화적 학습 원리를 적용한 독서지도의 효과. 석사학위논문. 서울교육대학교.
장유경. 「아이의 가능성」경
|
|
|
대학원 석사학위, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자신의 인상에 대한 자기 자신의 분석 - 자신이 살아오면서 겪었던 경험 및 대인관계를 바탕으로 작성
2. 주변 인물들 중 2명 이상을 선택하여 그 사람들의 인상에 대한 분석
1) 친구 000
2)
|
|
|
방법의 유형, 적응증 및 장단점을 비교하여 설명하고, 각각의 주요 간호중재방법에 대해 서술하시오.
1. 영양지원 방법의 유형, 적응증 및 장단점을 비교하여 설명
1) 영양지원 방법의 유형
① 경장영양
② 정맥영양
2) 적응증 및 장단점을
|
|
|
대학원, 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1> 영양지원 방법의 유형, 적응증 및 장단점을 비교하여 설명하고, 각각의 주요 간호중재방법에 대해 서술하시오.
1. 영양지원 방법의 유형, 적응증 및 장단점을 비교하여 설명
1) 영양지원 방법의 유형
|
|
메뉴펼치기
