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계획 (1일) 실제로 피운 갯수(어제) 장 소 가 감 원 인 느 낀 점 김○○ 2005.12.01 3개피 5개피 방 학업에 대한 집중도 저하되면, 더 담배에 손이가고, 또 담배에 손이 가다보면 공부가 더 안 되는 악순환 끊고자 하는 생각은 들지만, 노력은 좀처럼
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  • 등록일 2008.12.29
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대학원 사회복지전공 석사학위논문, 서울시립대학교 이혜원(1998), 노인복지론-이론과 실무서, 유풍출판사 장래인구 추계, 통계청 KOSIS 통계정보시스템 정경희외(1998), 1998년도 전국 노인생활 실태 및 복지욕구조사, 한국보건사회연구원 정순
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  • 등록일 2006.03.10
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Intelligence) ⅴ) 음악적 지능(Musical Intelligence) ⅵ) 대인관계 지능(Interpersonal Intelligence) ⅶ) 자기이해 지능(Interpersonal Intelligence) ⅷ) 자연탐구 지능(Naturalist Intelligence) C. 다중지능 이론의 비판 D. 다중지능이론과 학교교육
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  • 등록일 2008.09.22
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교육과정의 이해>, 2001 교육부, <제7차 교육과정에 따른 성취기준과 평가기준>, 2000.12 교육부, <초등학교 교육과정 편성·운영 자료(Ⅰ)-해설과 문답>, 2000.12 경기도교육청, <학교교육의 질 제고를 위한 공교육 내실화 추진 계획>
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심리학 이론의 모든 측면을 고려하는 학습이론이다." <참고문헌> -평생교육방법론 (김종표,이복희/ 양서원) -성인교육방법론 (권대봉/ 학지사) -성인학습 및 상담 (권두승,조아미/ 교육과학사) -성인학습을 위한 앤드라고지(Andragogy)의 교육
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교육 과정의 이론 1.통합 교육과정 2.주제중심의 교육과정 Ⅱ. 주제중심 교육과정의 실제 1. 주제중심 교육과정의 계획 및 운영방법 2. 주제중심 교육 과정의 구성 단계 3. 실제 활동의 예 Ⅲ. 주제중심의 기독교 유아교육과정 1.주제중심의
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교육과학사 ▷ 김인환 외 2인, 과학교육탐구, 박영사 ▷ 김효남 외(1998), STS식 수업의 실제, 교육과학사 ▷ STS학습 프로그램이 고등학교 학생들의 학업 성취도 및 과학적 태도에 미치는 효과 Ⅰ. 서론 Ⅱ. STS학습모형(수업,과학기술사회)
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학업적 문제 Ⅶ. 한부모가정(한부모가족)의 자녀교육 방안 1. 자녀와 갈등 이해하기 2. 자녀와의 눈높이 맞추기 3. 자신감 길러주기(격려하기) 4. 자녀와 대화하기-효과적인 의사소통 5. 자녀와 좋은 관계 계획하기 6. 자녀의 책임감 길러
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교육 학술 정보원 http://ict.cein.or.kr/index.html http://inara.woorizip.com/ http://www.koreaict.co.kr/ http://www.ict4u.org/ http://ict-class.x-y.net I. 학습동기 II.학습목표 III. 내용 1. 개념 2. 정보통신 기술 활용능력의 범주 3. ICT 활용방안 4. 수업유형
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소개되고 시도되었는데, 최근에 들어서까지 우리 나라 및 세계의 대부분의 유아교육자들이 공통적으로 수용하게 된 흐름을 포괄적으로 말한다면, 아동중심 교육(Child-centerd Approach), 또는 개방주의 교육(Open Education)이라는 교육철학 개념이라
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  • 등록일 2005.06.08
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