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전공 특수 교육학, 열린교육
ㅇ 이효자외 4명 공저 도서출판 정일, 특수아동교육
ㅇ 김종현외 3명 공저 도서출판 창지사, 특수유아교육
ㅇ 김 수 연 : 정서장애 학생들을 위한 놀이 수정의 원리와 실제
(이화여대 특수교육학과 박사과정)
ㅇ htt
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이화여자대학교 음악교육전공. ,미간행 2001. 서론
본론
B단조 미사곡은 4부로 나뉘어져 있으며 총 24곡으로 작곡되어 있다.
-제1부"Missa (Kyrie, Gloria)"
-제2부
"Symbolum Nicenum (Credo)"
-제3부
"Sanctus"
-제4부
"Agnus Dei"
결론
*참고문헌
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이화여자대학교 대학원 사회사업학과 석사논문
김정자 외. 1986. “가정봉사원제도에 관한연구-노인을 중심으로” 한국여성개발원.
노인보건복지위원회. 2002. “<고령화 사회에 대비한> 노인보건복지종합대책”
노인장기요양보호정책기
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여자 대학원 교육학과 상담 및 학교심리 전공
▣ 이장현 : 청소년 비행에 관한 이론적 배경 한국 사회과학 연구소 (l978).
▣ 임선영 : 청소년 문제와 보호. 도서출판 주상. (2006)
▣ 원호택 : 청소년 범죄행동 유발 요인에 대한 심리적 연구▣ 심
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이화여자대학교 사회복지학과
안병즙·정재권(1997) / 장애인의 이해 / 형설 출판사
이효자 외 4인(1998) / 특수아동교육 / 서울: 도서출판 정일
이인경(1998) / 특수교육의 진상과 특수체육의 과제 제5권
한국장애인복지시설협회(1998) / 장애인고용
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이화여자대학교
한국갤럽/1999, 장애인에 대한 의식 및 실태조사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업적 장애의 개념 및 논의의 의미
Ⅲ. 장애인 접합직종의 필요성
Ⅳ. 한국사회의 장애인 취업 현황
1. 장애인의 경제활동참여와 실업 실태
2. 장애인
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Education, London:Routledge and Kegompaul
-참고 WWW site-
http://www.kosone.com/people/ocrt/abortion.htm
http://www.systech.co.kr/mednews/970331-1.htm
http://knut.kumoh.ac.kr/~s9100532/jaetaek/jtn-6-1.html
http://lotus.pwu.ac.kr/pwu/yellow/cul1.htm
http://astro.sejong.ac.kr/~yoodh/galary/galary.htm
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전공) 지체장애의 이해
Ⅰ. 지체장애의 정의
1. 용어
2. 지체장애의 정의
Ⅱ. 지체장애의 유형 및 원인
1. 지체장애의 유형
2. 지체장애의 원인
Ⅲ. 지체장애의 특성
1. 인지능력과 학업성취
2. 사회- 정서적 특징
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이화여대 교육공학과 , 85-87, 94-102, 139-140
이영숙(1994). 외국의 미디어교육 현황, 교육월보, 1994.12 , 52-53
매체연구부,「광고를 이용한 국어 수업 사례」『함께 여는 국어교육』,1999 가을호
매체연구부 수업 모임,「고등학교 국어(상) 수업자료개
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미술사학연구(구 고고미술), pp.315-360.
박선경(1992), <조선시대 철화백자의 변천에 관한 연구>, 이화여자대학교 대학원 미술사학과
김향희(1986), <조선시대 청화백자 문양과 회화의 비교 연구 : 15, 16세기를 중심으로>, 이화여자대학교 대
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