|
방과후학교의 운영계획서(2016학년도)
8. 동두천여자중학교 방과후학교의 운영계획서(2016학년도)
9. 2개교의 운영방식과 프로그램 내용의 유사점과 차이점
10. 자신이 운영해보고 싶은 프로그램 1개 제시
11. 결론
12. 참고자료
|
|
|
전공서적이나 교육자료는 얼마나 있는가? 심화과정을 위한 연수, 대학원 진학, 해외시찰, 선진학교 탐방, 학회, 세미나, 토론회, 각종 경진대회 등에 자율적으로 참여했던 시간은 얼마나 되는가?
아무리 극소수라도 권위만을 내세우며 하루하
|
|
|
따뜻한 통찰』
Vol.31 No.- [2008] - [대한중국학회]
탕미아오 (2016) 『위화의 소설 活着와 영화 人生의 비교연구 = A Comparative Study of the Novel \'Huo zhe\' and the Movie \'To live\'』 - [학위논문(석사)-- 동양대학교 : 한중문화학과문화재학전공 2016. 2]
|
|
|
여자대학교 대학원 교육심리학과 상담심리전공 2008
대상관계 이론과 실제 : 자기와 타자, Hamilton, N. Gregory 외, 서울 : 학지사, 2007
박장성 외, 재활심리학 개론 = Rehabilitation psychology, 서울 : 에듀팩토리, 2014
미술치료 상황에서 치료자의 역전이가
|
|
|
대학원 박사학위 논문.
김은영(2010). 노트필기훈련이 여자대학생의 학습전략, 주의력 및 학업성취도에 미치는 효과. 한국교육심리학회.
송해덕 외(2007). 디지털교과서 활용에 따른 학습자측면의 효과성 연구. 서울시 교육청. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
|
|
|
대학원 심리학과 입학
1936년부터 1945년까지 미네소타 대학에서 강의
1938년 처녀작 ‘유기체 행동론’을 출간
1945년 하버드 대학의 심리학과 교수로 취임
1958년 미국 심리학회에서 특별 과학 공로상 수상
학습이론을 교육이나 사회 제문제에
|
|
|
동기 및 사회심리적 특성이 혼밥만족도에 미치는 영향 = Honbab Consumers’ Voluntariness, Motive, and Psychosocial Characteristic : Which Factors Influence Honbab Satisfaction, 조미란, 학위논문(석사)-- 이화여자대학교 대학원 : 소비자학과 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
|
|
|
이화여자 대학교 석사학위 청구논문, 1991
이은화·이정환·이경우·이기숙·홍용희·박은혜·김희진 / 유아교육개론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아교육(유치원교육)의 특성
1. 양면성
2. 포괄성
3. 기초성
4. 다양성
Ⅲ. 유아교육(유치원교육)의 교
|
|
|
진학기피와 공학교육의 실패
1) 주력기간산업 관련학과에 대한 우수인력의 진학 기피
2) 산업수요와 괴리된 대학의 공학교육으로 엔지니어의 품질 저하
3. 중장기 산업기술인력 수급 전망
1) 종래 전문기관들은 향후 산업기술인력의 과잉공
|
|
|
이화여자대학교, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐성 장애(자폐증, 전반적 발달장애)의 성격
1. 자폐증의 원인
1) 베틀하임의 환경적 학설
2) 윙과 림랜드의 생물학적 원인설
2. 자폐아의 출현율
3. 자폐아의 일상 생활의 특징
1) 대인 관계
2) 언어
|
|
메뉴펼치기
