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습니다. 그리고 고등학교 때는 당선되지는 못했지만 공모전에도 세 번 응모한 적이 있습니다. 또한 제가 직접 30페이지짜리 만화책을 만들어 친구들에게 돌려 최고라는 평가를 받은 적도 있습니다. 그림에 대한 열정만은 최고라고 자부하고
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전공 서적 이외에 호스피스에 관하여 일반인을 대상으로 한 도서가 그렇게 많지 않은 가운데 출간되어 반가움을 느꼈던 책입니다.
이 책의 8,9장에서는 여러 철학자들과 다양한 종교에서 죽음을 바라본 관점을 소개하여 저자의 주관 뿐 아니
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. 연합신학대학원에서 저의 꿈이 펼쳐질 수 있도록 도와주십시오. 전문가를 양성해 주는 우리나라 최고의 대학원에서 공부할 수 있도록 저에게 기회를 주셨으면 합니다. 1. 자기소개 (20%)
2. 진학동기 (30%)
3. 학습목표 및 계획 (50%)
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특별활동 사례
2. 리더십 활동 사례
3. 수상 경력
4. 특기 및 자격증
5. 과거 이수과목 중 관심과목
6. 희망 전공분야 및 연구주제
7. 장래계획
8. 지원동기
9. 자기소개 및 면학계획을 아래의 공란에 자유롭게 서술식으로 기술하십시오.
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연기학의 발전에 조금이나마 기여하는 길이 되리라 생각하는 바입니다. 1. 건국대학교 예술디자인대학원 석사학위과정 중 본 전공을 선택한 이유 및 진학 동기
2. 전공분야 대한 연구계획
3. 졸업 후의 진로에 대한 기대/기타사항
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중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원전공을 공부하는데 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
4. 입학 후 학습목표 및 학업계획을 기술하시오.
5. 이전 항목에서 표현하지 못한 타인과 구별되는 본인의 강점을 기술하시오.
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배운다는 건, 그 마음의 문제들을 조금 덜 외롭고 덜 두렵게 마주할 수 있도록 돕는 일 아닐까요? 저는 그 역할을 할 수 있는 한 사람으로 성장하고 싶습니다. 1. 진학 동기
2. 학습 목표 및 계획
3. 졸업 후 진로 및 희망
4. 기타
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졸업 후에는 상담센터나 교육기관, 혹은 복지기관 등에서 실제 상담업무를 수행하고 싶습니다. 그 이전에, 먼저 제 마음을 잘 알고 돌볼 줄 아는 사람이 되고 싶어요. 타인을 도우려면 자신부터 돌아볼 줄 알아야 하니까요. 장기적으로는 학
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** 어학원이라는 학원에 재직을 하게 되었고 대학원에 재학중
인 선생님과 대화를 하던 중 대학원을 가야 좀 더 제 능력을 쌓는데 도움이 되겠구나
하고 생각을 하게 되어 대학원을 결심하였습니다.***대학교는 제가 고등학교 때부터
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다가가서 말을 걸어보았습니다. 그랬더니 무뚝뚝할 줄만 알았던 할아버지의 얼굴빛이 점점 밝아지셨습니다. 그렇게 할머니, 할아버지와 서로의 의견을 존중하며 협력한 결과 멋진 색종이 모자이크를 완성할 수 있었습니다. 여기서 저는 어려
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