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교육 정책의 변화와 혁신을 이끄는 리더십을 갖춘 인재로 거듭나고자 합니다. 마지막으로, 평생 학습과 자기개발을 거듭하며 변화하는 교육 환경에 유연하게 대응하는 자세를 유지할 것입니다. 이를 위해 본교의 연구 활동뿐만 아니라 지역
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교육철학과 평생교육에 대한 관심 및 경험에 대해 서술하시오.
2. 대학원 교육과정을 통해 이루고자 하는 목표와 이를 위해 준비한 내용에 대해 서술하시오.
3. 평생교육 분야에서 본인이 기여할 수 있는 점과 이를 실현하기 위한 계획을 서
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하는 연구 목표와 그 이유를 구체적으로 설명하시오.
3. 과거 연구 또는 학습 과정에서 직면했던 어려움과 이를 극복한 경험을 서술하시오.
4. 본인만의 강점이나 특기를 활용하여 대학원 생활과 연구에 기여할 수 있는 방안을 제시하시오.
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교육 현장에서 본인이 실천하거나 경험한 교육 방법이나 사례를 구체적으로 기술해 주세요.
3. 미래 교육자로서의 목표와 이를 위해 어떤 노력을 하고 있는지 알려 주세요.
4. 본 대학원에서의 학습과 연구를 통해 이루고 싶은 목표와 계획
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교육 철학과 이를 실천하기 위한 구체적인 경험을 서술하시오.
2. 교육 현장에서 직면했던 어려움과 이를 해결한 방법을 구체적으로 기술하시오.
3. 미래의 교육자로서 추구하는 가치와 목표를 설명하시오.
4. 이화여자대학교 교육대학원
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음악치료교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그에 대한 경험을 구체적으로 서술하세요.
2. 이화여자대학교 교육대학원 음악치료교육 과정에서 본인이 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 노력을 기울일 계획인지 설명하세요.
3. 음악치료
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경험이나 활동 중 음악치료와 관련된 사례를 들어, 본인의 역량과 성장 과정을 소개해 주세요.
4. 이화여자대학교 교육대학원 음악치료교육 과정을 통해 어떤 전문성을 갖추고 싶으며, 이를 위해 어떤 노력을 할 계획인지 서술해 주세요.
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음악치료교육 관련 경험이나 활동이 있다면, 그 과정과 본인에게 미친 영향을 중심으로 기술하시오.
3. 이화여자대학교 교육대학원 음악치료교육 과정에서 이루고자 하는 목표와 앞으로의 계획을 설명하시오.
4. 본인의 강점과 단점을 솔
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음악치료교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 이루고 싶은 목표를 밝혀 주세요.
3. 음악치료교육 관련 경험이나 활동 중 가장 기억에 남는 사례와 그 이유를 서술해 주세요.
4. 앞으로의 학습 계획과 이를 통해 어떻게 음악치료교육
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본인에게 가장 의미 있었던 사례를 설명하시오.
3. 본인의 강점과 이를 음악치료교육 분야에서 어떻게 활용할 수 있을지 구체적으로 서술하시오.
4. 향후 본인이 음악치료교육 분야에서 이루고 싶은 목표와 계획을 구체적으로 기술하시오.
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