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생활주제
건강한 몸
소주제
나의몸
연령
만4세
활동형태
이야기나누기
활동명
몸을깨끗이 하자
목표
*청결의 중요성을 안다.
*스스로 몸을 깨끗이 하는 습관을 기른다.
시간및절차
교수학습활동내용
준비물및유의점
도입(2분)
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임상 및 실습 경험
<7> 문제 해결 및 사례 분석
<8> 대인관계 및 의사소통 능력
<9> 자기 성찰 및 성장
<10> 연구 및 학문적 관심
<11> 미래 계획 및 목표
<12> 스트레스 관리 및 자기 돌봄
<13> 사회적 이슈 및 문화적 다양성
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교육과정
관련요소
과학적 탐구 - 물체와 물질 탐색하기
탐구능력
관찰, 비교, 실험, 예측, 의사소통
활동목표
․ 세제가 묻은 면봉을 후추에 대면 흩어지는 것을 안다.
․ 실험을 통해 재미있는 결과를 관찰 할 수 있다.
준 비
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유아가 좋아하는 동물은 어떤 동물이 있는지 알아본다.
2. 유아가 본 동물은 어떤 동물이 있는지 알아본다.
3. 동물 사진보며 이름 들어보고 말해보며 직접 써볼 수 있다.
대상연령
만 3세
활동소요시간
20분
활동자료
동물 그림, 사진
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유아들의 다양한 대답)
T : 이건 씨앗 이예요.
T : 어떤 씨앗일까?
C : (유아들의 다양한 답 예상)
T : 강낭콩 씨앗이 예요.
T : 그럼 씨앗이 어떻게 커 가는지 한 번 볼까?
T : 선생님이 씨앗에 물을 주고 며칠이 지났어요.
T : 그런데 씨앗에서
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실험을 할때 약속이 있어요~ 무슨약속을지켜야할까?
C:밀지않아요. 뛰지않아요. 이야기를 하지않아요. 혼자하지않아요.
●유아들이 직접 실험을 해본다.
-준비되어있는 재료들을 나누워주고 표백제는 교사가 넣어주도록한다.
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교육 인적자원부(2006). 유치원 교육 활동지도 자료 2 나와 유치원, 대한 교과서 주식회사. p164~172
ㆍ오현권, 김시훈, 최호식, 이대성 (2005). 매직 사이언스(생활 과학 편), 동심 에드피아.
활 동 명
저절로 따라와요
대상 연령
만5세
집단
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대학원에서 체계적인 평가 방법을 배우며, 내담자의 변화를 객관적으로 측정하고 싶습니다.
46. 상담심리학자로서 다루고 싶은 연령대는 어떤가요?
답변: 저는 청소년 연령대를 주로 다루고 싶습니다. 청소년기는 정체성 형성과 감정 조절이
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한다. 대학원에 진학하여, 발전된 모습을 갖추고, 학부를 졸업하고는 가질 수 없는 태도를 갖는 게 나의 목적이라고 감히 말씀 드린다. 그리고 좀 더 기회가 주어진다면, 지도교수님의 가르침을 받아, 훗날 좀 더 나다운 교육자의 길을 걷고 싶
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학과 교육 겨울 2호
김이종(2003), 학생 독서교육 어떻게 할 것인가, 서울: 교육과학사
이우정(1996), 한국의 독서운동에 관한 연구, 중앙대학교 신문방송대학원 석사논문
이경훈(1988), 책은 만인의 것, 서울 : 보성사
저널(2001), 일본, 독서운동으로
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