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학교 정책과학대학원, 2004
박바름, 스웨덴 모성보호정책의 특성과 형성요인에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원, 2003,
최현수, 저출산 시대의 여성복지정책의 새로운 방향에 관한 연구, 한양대 지방자치대학원, 2005
심은주, 가족수당제도 도
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, 「이기적 유전자」 , 홍영남 역 서울: 을유 문화사 2002
과학철학 교육위원회 편 , 「과학기술의 철학적 이해」서울 : 한양대학교 출판부 2003
http://www.drdino.com/cse.asp?pg=articles&specific=3
http://education.sangjiac.kr/~philosophy/articles/h-0316.hwp 없음.
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학교\"白百合女大\"가 모델이라고 볼 수 있다)
고바야시 미도리(小林) : \"나\"와 같은 대학교로 같은 수업(\"연극론Ⅱ\") 수강
본가는 오오츠카(大塚)에서 서점을 경영
레이코(レイコ) : 나오코가 있었던 정신치료시설의 동실인. 음악대학교에
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학
2) 태권도 교육과정의 체계
3) 태권도 교육 프로그램의 목표설정 및 기본방향
4) 태권도 교육과정
(1) 전문기술
(2) 체력 및 일반 신체활동
(3) 인성교육
5) 운영조건
(1) 수련목적
(2) 수련기간
(3) 수련프로그램
(4) 시설
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음악수업 교수·학습 지도방안 연구」경희대학교 교육대학원 논문
이선영(2012)「다중지능이론을 활용한 미술 감상교육 수업지도방안 연구」한양대학교 교육대학원 논문
문유진(2009)「다중지능이론을 이용한 음악극 감상 지도방안 연구」
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학업 성취에 미치는 효과, 한국교원대 석사논문.
공인화(1996), 구성주의 관점에서의 웹보조학습의 의미와 가능성에 관한 연구, 한양대 교육학 석사논문.
교육부(1992), 고등학교 국어과 교육과정 해설 : 국어, 화법, 독서, 작문, 문법, 문학
기 고
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학위논문, 연세대학교 교육대학원.
최수영. (2013). 멀티미디어 영어교육. 서울: 박문각. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다중지능의 개념
2. 다중지능의 선별 준거
3. 다중지능의 원리
4. 다중지능의 지능 영역과 특징
1) 음악적 지능
2) 신체-운동
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음악나라(정선연), ING엔터테인먼트(김선아), 아프로씨엔씨(전월선-성악가) 등을 들 수있으며 이들을 활용해 아이스타뮤직은 음반 기획 및 제작 ,콘서트 등 각종 이벤트 개최, 스타캐릭터 개발 및 상품 개발, 인터넷을 이용한 MP3사업 등 다양한
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학과 대학(원)생을 대상으로 ‘자이 디자인 피에스타’를 개최해 참신한 아이디어와 디자인을 적극 발굴하고 있다.GS건설은 건축·디자인 전공 대학생 10개팀을 선발해 ‘2007년 자이 디자인 피에스타(XiDesign Fiesta)’를 개최,3박4일간 참여자들
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학의 정체성: 국어 국문학 전공과 국어 교육 전공의 공통성과 차별성 문제
2. 내용학(문법, 기능, 문학)의 세부 영역 구성 문제
3. 내용학과 교과 교육학의 조화 문제
4. 사회와 학습자의 요구에 맞는 교과 개설의 문제
5. 문법 교육의 과
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