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유아를 위한 친사회적 행동지도 이화여대
송길연외 3인 옮김( 2004), 발달심리학 시그마프레스
한은미(1996). vygotsky이론에 의한성인과 유아의 상호작용과 유아의 문제해결과의 관계, 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
김동일·김신호·이근재·
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학과 자연과학이 만나다』, 휴머니스트, 2005.
이인식,「인문학과 자연과학의 학제간 연구」, 『과학문화연구소지』, Vol.18. No.1, 과학문화연구소
「美 국방부 "인문학 지혜로 안보문제 해결"」, 『한국일보』, 2008.06.20.
하병학, 「인문학 위기
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대학원, 이철진, 1999
봉사학습으로서 청소년 자원봉사활동, 이성록
자원봉사의 이론과 실제, 김영호 외, 2002
청소년 자원봉사활동 활성화를 위한 자원봉사동기에 관한 연구, 이화여대사회사업학과, 정유진, 1996
자원봉사교육교재 자원봉사정
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대학교 특수교육학과 석사논문
정 숙(2004). 장애인 보호작업장 실태와 활성화 방안에 관한 연구. 조선대학교 사회복지학 과 석사논문
대구장애인복지관(2004). 재활상담전문요원교육 자료집.
사단법인대구시지체장애인협회(2005). 자립생활싹틔
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연세대학교 행정대학원
홍민주, 2002. "노인의 지각된 스트레스와 대처방법과 생활만족도의 관계" 고신대학교 대학원 석사논문.
양재선, 2000. "정보화 교육에 참여한 노인의 컴퓨터 태도에 관한 연구" 카톨릭대학교 대학원 석사논문.
* 목 차
1.
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서울대학교에서는 행정학, 보건학, 환경학과 같은 학문분야는 전문대학원체제에 속해 있고, 같은 성격의 학문임에도 불구하고 법학, 경영학, 의학 등은 학부체제에 속해 있는데, 이는 서울대학교의 현 학제 시스템이 자체 모순을 지닌 매우
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연세대학교 박사학위논문.
고재훈 (2002), 「치매노인 부양가족의 부양부담 감소방안에 관한 연구」, 건양대학교 경영행정대학원 석사학위논문.
고재훈 (2003), 「치매노인 복지 서비스에 관한 연구」, 경희대학교 행정대학원 석사학위논문.
석
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유아교육」, 학지사, 1999.
박성익, 「교수학습 방법의 이론과 실제(Ⅰ), 교육과학사, 1997.
성기산, 「미래를 위한 교육철학」, 집문당, 1994.
문연심(1978). 프뢰벨의 아동 교육 이론 및 은물에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 미
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대학교 출판부, 2007
한순미, 비고츠키와 교육, 교육과학사2, 005
한은숙, Vygotsky 이론에 의한 성인과 유아의 상호 작용과 유아의 문제해결과의 관계, 중앙대학교 대학원 박사 학위 논문.
Vygotsky, L. S. (1978), Mind in society, Cambridge: Harvard University Press.
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서울대학교 대학원
박교식(1985) <형식적 조작의 구조에 관한 Piaget 이론의 비판적 고찰>, 석사학위논문 서울대학교 대학원
장상호(1991), <발생적 인식론과 교육>, 교육과학사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 인지발달의 토대
(1) 인지구조 :
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