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이화여자대학교 교육공학과 저, 『교육방법 및 교육 공학』, 교육과학사, 1996.
조성일 외 4명 공저, 『교육방법과 교육공학』, 동문사, 2002.
조영일, 『교육의 역사와 철학적 기초』, 형설출판사, 1992.
최동근·양용칠·박인우 공저, 『교육방법
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금오공과대학교 기계공학과 컴퓨터프로그래밍언어(MATLAB) 과제2
목차
1. 예제 2.3-2(대동맥의 압력 모델)
2. T 2.3-1(이해력 테스트 문제)
3. 예제 2.3-5(일괄처리 증류공정)
4. 예제 2.4-2(높이 대 속도)
5. T 2.4-1, T 2.4-2(이해력 테스트 문제)
6.
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금오공과대학교 기계공학과 컴퓨터프로그래밍언어(MATLAB) 과제3
목차
1. 연습문제 2.4절 33번
2. 연습문제 2.4절 34번
3. 연습문제 2.5절 35번
4. 연습문제 2.5절 41번
5. 연습문제 2.6절 45번
1. 연습문제 2.4절 33번
MATLAB은 강력한 수치
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금오공과대학교 기계공학과 컴퓨터프로그래밍언어(MATLAB) 과제4
목차
1. 연습문제 3.1절 2번
2. 연습문제 3.1절 7번
3. 연습문제 3.2절 9번
4. 연습문제 3.2절 10번
5. 연습문제 3.2절 11번
6. 연습문제 3.3절 18번
7. 연습문제 3.3절 20번
1
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금오공과대학교 기계공학과 컴퓨터프로그래밍언어(MATLAB) 과제5
목차
1. p.166 T4.4-1
2. p.170 프로그램 작성 specmat(10)
3. p.170 T4.5-1 이해력 테스트문제
4. p.170 T4.5-2 이해력 테스트문제
5. p.170 T4.5-3 이해력 테스트문제
6. p175. 프로그램작성
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금오공과대학교 기계공학과 컴퓨터프로그래밍언어(MATLAB) 과제6
목차
1. 연습문제 10.1절 1번
2. 연습문제 10.1절 2번
3. 연습문제 10.2절 4번
4. 연습문제 10.2절 5번
5. 연습문제 10.3절 9번
6. 연습문제 10.3절 10번
1. 연습문제 10.1
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금오공과대학교 기계공학과 컴퓨터프로그래밍언어(MATLAB) 과제7
목차
1. 연습문제 5.4번
2. 연습문제 5.5번
3. 연습문제 5.6번
4. 연습문제 5.9번
5. 연습문제 5.12번
6. 연습문제 5.15번
1. 연습문제 5.4번
연습문제 4번은 연속적
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인하대학교 사회인프라공학과 컴퓨터프로그래밍 퀴즈1
목차
1. Form의 계산결과 화면 (대학 졸업 후 10년의 예상 소득 및 지출을 가정한 기본자료와 이에 대한 계산결과 화면의 capture)
2. Form 코딩창의 부프로그램 DisplayIncomeTax 및 Module 창의
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연습한 내용과 평가의 내용을 일치시킨다.
출처:(21세기의)교육방법및교육공학 이화여자대학교 교육공학과
최신교..수설계이론 교육과학사 #ARCS 이론이란?
1) 주의집중(Attention)
2) 관련성(Relevance)
3)자신감(Confidence)
4)만족감
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컴퓨터 테크놀로지 컨퍼런스자료집 21-27
정해동, 김주영, 박은혜, 박숙자(1999). 장애학생을 위한 보완·대체 의사소통지도. 경기: 국립특수교육원
한성희(1997). 재활에서의 컴퓨터 테크놀로지의 활용. 특수교육학연구 36(4), 287-309
<참고사이트
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