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입시방식을 사용하는 등 입시방식을 다양화하고 있으며, 이에 따라 고등학교에서 송부되는 조사서, 대학별 학력고사, 면접, 소논문, 실기검사, 추천서 등의 사용이 점차 늘어나고 있다.
6. 현행 대학입학전형제도에 대한 평가
(1) 긍정적 평가
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현행입시제도의 문제점
1) 대학수학능력 시험의 역할 미비
2) 수시모집제도로 인한 혼란가중
3) 학교생활기록부의 신뢰성 문제
2. 현재 입시제도의 개선방향
1) 대학의 자율권보장
2) 대학능력시험의 질적 향상
3) 고등학교 교육
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대학구성원 다양화 지표 개발
· 농·어촌 특별전형 확대(4%)
· 지역균형선발 특별전형 유도
5. 결론
지금까지 대학입시제도의 문제점 및 개선방향 그리고 새롭게 입안된 2008학년도 대학입시제도에 대해서 살펴보았다. 제도의 변화도 중요하지
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제도 개선 연구, 한국교육개발원
◇ 이주호(2002), 고교평준화 정책의 개선방향, 대통령자문교육인적자원정책위원회, 교육의 질 향상을 위한 고교평준화 정책 개선 방안 정책토론회
◇ 이성(1998), 현행 고등학교 입시제도 바뀌어야 합니다, 고
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학력격차의 실상
(3) 학교간 학력격차 고려 방안
2. 내신성적 반영방법
3. 특목고와 영재교육
4. 고입 내신제와 실업교육의 방향
(1) 고입 내신제의 도입 배경
(2) 고입 내신제로 인한 부작용
(3) 실업교육의 방향
Ⅴ. 요약 및 결론
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대학입시 개선안에 대하여
1. [2008년 대입 개선안]추진 배경
2. [2008년 대입 개선안]현 제도의 성과 및 문제점
3. [2008년 대입 개선안]제도개선 기본방향
4. [2008년 대입 개선안]기대효과
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현행 제도의 문제점
(1) 수능시험 자체의 문제
(2) 고교 교육에 끼치는 부정적 영향
(3) 사회적 문제
4. 다른 나라들의 사례
(1) 미국의 교육
(2) 프랑스의 교육
(3) 독일의 교육
Ⅲ. 결론
1. 새로운 입시체제
2. 우리가 나아가야 할 방향
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실질적인 완전무상화
8. 사회구조적 개선
Ⅷ. 공교육(학교교육)의 개선 방향
1. 자율 교육과정의 필요성
1) 교육 당사자의 의식 변화
2) 학생 중심 선택 교육과정 운영
2. 입시 체제의 극복 방안
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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대학입학제도 개선안
2. 김종서 외(1980), 대학입학시험제도의 개선방향 탐색, 서울 : 한국교육개발원
3. 김창식(1990), 대학입시제도는 어떻게 변화될 것인가?, 교육개발 제64호, 서울 : 한국교육개발원
4. 강영석(1994), 대학입학전형방법의 비교,
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대학 출판부, 1995, pp 1-7, 219-312.
6) 조용하, 청소년 교육의 동향, 교육과학사, 1988.
7) 차갑부, 열린사회의 평생교육, 양서원, 1997, pp 31-32.
8) 최규영, 청소년 복지 프로그램의 실태 및 개선방향에 관한 연구, 한남대, 1995.
9) 최윤진, 청소년의 권리,
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