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대학입학 전형제도를 획기적으로 개선해야 한다. 또한 학교교육과정과 평가 방식의 개편, 또 학교밖에 평생학습 환경조성도 매우 중요하다. 현재 국민 대다수는 여가와 문화생활을 자기계발에 활용하는 데 미숙한 실정이다. 이를 타파하기
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전형자료:
국가자격고사 성적, 대학별 실기고사 성적
보조전형자료:
신체검사, 면접, 기타 간이검사
대학별 단독 시험기 (1964-1968)
주전형자료: 필기시험 형태의 대학별 선발고사
보조전형자료: 신체검사, 면접 대학입학제도에 대한
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대학입학 선발을 하기 위해 노력하고 있다. 그러나 아직까지는 교과 성적에 의존한 획일화되고 표준화된 교육선발이 이루어지고 있는 게 현실이다.
Ⅲ. 결론
살펴본 바와 같이 우리나라의 교육선발제도는 이러한 특징과 문제점을 지니고 있
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석수(역),「미국대학 입학사정관들의 고민」, 아르케, 2007.
물론 이러한 ‘태생의 한계’만으로 제도의 성격을 설명할 수는 없다. 20세기 중반 이후에는 소수자 보호 조처들이 이러한 ‘종합적’ 전형을 통해 이루어지기도 했기 때문이다.
주
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학입시(대입, 대학입학시험)의 변천
Ⅲ. 대학입시(대입, 대학입학시험)의 경향
1. 재수생 강세 현상에 대하여
2. 특정 학과나 분야에 지원의 쏠림 현상
3. 수능 비중 강화와 내신 반영의 축소
Ⅳ. 대학입시(대입, 대
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대학입학제도의 전형자료, 입학사정관제도 및 기여 입학제도 분석: 개별적 검토를 중심으로. 비교교육연구, 17(3), 167-190.
장수명(2004). 노동시장 성과로 본 학력학벌주의 실상. 우천식 편. 사교육의 효과, 수요 및 그 영향요인에 관한 연구(pp. 253
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대학문호의 개방뿐만 아니라 대학 내에서 이루어지고 있는 교육의 질적인 향상을 통해서 구축될 수 있다. 그 동안 대학은 ‘특수교육 대상자 대학입학 특별전형제도’를 통해 장애학생들 에게 대학 문호를 개방해 왔다. 그러나 지금부터는
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입학사정관제도의 도입이 늘고 있습니다. 우리나라 대입제도
대학입시제도
대학입시제도의 특징
반영요소
대입제도의 역사
대학수학능력이 생긴 배경
현행 대학 입시의 모집 방법
수시모집
정시모집
대학별고사
특별전형
수
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입학거부일지
-http://uk-ortho.bspaper.com/news/news2_03_11.htm Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.장애인 취학현황
2.장애인 입학제도
1)장애인 입학과정에서의 차별 사례
3.생활 속의 장애인 차별 사례
4.대학별 장애학생 관련 투자 및 환경 현황
5. 학
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대학입학시험제도이다.
2. 교육 정책 입안의 중심은 학교 현장에 두어야 한다.
학문 연구에 의한 새로운 정책의 도입이나, 새로운 교육 내용, 교육 방법을 도입하기 위해서는 학교 현장에서부터 시작하여 우리 토양에 맞는 교육이 되도록 시
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