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대학으로 발전할 수 있는 변화를 촉구하고, 잘못된 점을 지적할 줄 아는 지성인다운 자세가 필요하다고 생각한다. 이것은 비단 우리 학교만의 문제가 아니라 대학교육의 공공성과 신자유주의 폐단의 문제로 우리 사회가 풀어나가야 할 과제
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신자유주의와 제3의 길을 넘어서> 심백강 저(著). 청년사. 2000
<신자유주의와 세계의 노동자> 킴 무디 저(著), 사회진보를 위한 민주연대 역(譯). 문화과학사. 1999
참고사이트
경남대학교 김종덕교수님 - 신자유주의관련 자료 : http://www.kyun
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지원된 공적자금의 부족분 지원
3) 공개매각이 안된 저축은행은 예보에서 인수 후 정상화하여 매각해야 한다
Ⅵ. 구조조정과 여성구조조정
Ⅶ. 구조조정과 전지구적 구조조정
Ⅷ. 구조조정과 신자유주의적 구조조정
참고문헌
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신자유주의를 막을 수 없었나), 책세상, 2011.
5. 새로운사회를여는연구원, 신자유주의 이후의 한국경제, 시대의창, 2009.
6. 국민호, 발전국가 복지국가 그리고 신자유주의, 전남대학교출판부, 2012.
7. 박상현, 신자유주의와 현대 자본주의 국가의
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자본주의의 위기와 신자유주의의 한계, 김세균, 이화여자대학교 한국문화연구원, 2002
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=acc9ccc31262565dffe0bdc3ef48d419
한국보건사회연구원, 성장과 분배의 이론적 검토
발간자료-보건
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신자유주의적 반격 하에서 핵가족과 가족의 위기 』, 1999년, 공감
이정춘, 『미디어 사회학』, 2000년, 이진
이은혜, 「자본주의 사회에서의 '가족주의 이데올로기':맑스주의 페미니즘을 중심으로」. 2003년, 서강대학교
이재경, 『가족의 이름으
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신자유주의-이념ㆍ현실ㆍ대응-」서울 : 나남출판
이종현, 1988「현행 고등학교 경제교과서의 문제점과 개선 방안에 관한 연구」, 공주대학교
정동현 · 조준현, 2001「글로벌화-현대 자본주의의 변모와 한국경제의 대응」부산 : 부산대학교 출
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신자유주의로의 확대사회통합으로의 전환”
조영훈(2000), “‘생산적 복지론’과 한국 복지국가의 미래”, 한국산업사회학회, 경제와 사회, 45호, 서울: 한울
한유진(2005), 한국사회의 저출산 문제와 보육대책, 인구과학연구논총
통계청(2002),
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자본주의와 금융의 세계화
Ⅲ. 발전국가모델에서 재벌 주도 시장경제로
1. 한국 경제발전모델의 특징과 한계
2. 경제개발 계획과 재벌의 형성
3. 관치금융과 재벌의 확대
4. 선별적 산업정책에서 일반적 산업정책으로
5. 금융억압
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자본주의와 자유』라는 그의 저서에서의 ‘자원의 효율적 배분을 위해서는 정부 개입을 줄이고 시장기능에 의존해야 한다.’는 주장을 비판하기로 한다. 1. 서론
2. 본론
2.1. 자유경쟁의 실패
2.1.1. 세계대공황
2.1.2. 글로벌 금융위기
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충북대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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건국대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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숙명여자대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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대학원에서의 제 연구가 더 나은 미래를 만들기 위해 더 많은 사람들의 발걸음을 내딛도록 하는 밑거름이 되게끔 하고 싶습니다. 그리고 이것은 1999년 시애틀 시위와 2003년 이라크 전쟁 반대 운동 이래로 시작된 오늘날의 거대한 국제 운동 속
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대학에 가서는 평소 관심 있었던 수열과 극한, 미적분학을 심층적으로 공부해 보고 싶습니다. 저의 궁극적인 꿈은 제가 배우고 연구한 것을 제가 만났던 좋은 선생님들이 그랬듯이 후배들에게 가르쳐 주는 것입니다. 물론 그 길이 무척 힘든
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대학 재학 중 학업계획과 대학 졸업 후의 진로
내가 읽었던 경제 사상서의 대부분 내용을 이해하지 못했었다. 그래서 대학에서 가장하고 싶은 일은 아담스미스와 케인스 등의 여러 선학의 많은 경제이론서를 읽고 정리하는 것이다. 그리고 풍
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대학교 로스쿨의 교수가 되어 저의 미천한 지식과 경험을 후배들에게 전해주는 영광의 기회를 갖는 것이 저의 꿈입니다. 이러한 꿈을 이루는 첫 걸음을 성균관대학교 로스쿨에서 내딛기를 간절히 소망합니다.
수험번호 1. 성장과정
2.
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대학에 진학한다면 주어진 학업 이외에도 환경을 보존하고 유지할 수 있는 일에 더욱 성심성의껏 노력할 예정입니다. 서구 선진 자본주의 국가일수록 환경 보존에 열성을 다한다는 것을 텔레비전의 다큐멘터리를 통해서 본 기억이 있습니다.
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