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(강의식 수업)의 장점
Ⅵ. 강의방법과 매체의 선택
1. 강의방법의 선택
2. 강의매체의 선택
3. 강의매체 선택 원칙
Ⅶ. 강의 평가
1. 강의 평가의 필요성
2. 강의 평가의 도입
Ⅷ. 효율적인 강의 진행방법
Ⅸ. 결론
참고문헌
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방법이 많이 나오고 있다.
4. 참고문헌
태권도의 국제적 활성화 방안에 관한 연구. 김승봉. 동신대학교 대학원. 2006
태권도 탐구논리. 안용규. 대한미디어. 2006.
태권도 품새대회의 발전방향 연구. 김지혁. 한국체육대학교 대학원. 2006.
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방향을 전환하여야 하겠다.
2. 영역별 수행평가 내용 및 방법
영역
듣기
말하기
읽기
쓰기
국어지식
문학
내용
정보확인, 내용이해, 내용비판, 내용평가감상
음성의사소통의 효율성, 말하는 내용
어휘력(개별단어의의미, 단어사이의 연관성,
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평가적 사고 발문
Ⅱ. 발문(발문기법, 발문전략)의 원리
Ⅲ. 발문(발문기법, 발문전략)의 목적
Ⅳ. 발문(발문기법, 발문전략)의 단계
1. 문제를 형성?파악하는 단계
1) 발문
2) 방법에 관련된 발문
3) 생각?태도에 관한 발문 분석 일람
4)
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평가 방법이 만들어져야 할 것이다.
【참고 문헌】
1. 강성진, 『초 · 중등교사의 교원평가제에 대한 인식 및 태도에 관한 연구』, 전남대학교
교육대학원 교육행정전공 석사학위 논문, 2007
2. 김이경, 김갑성 외 한국교육개발원 연구진, 「교
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평가와 전망, 향후 과제, 서울 : 철도인쇄공사, 2002
이문석(1993), 남북한 통일정책 비교와 한국의 통일정책 발전방향 연구, 연세대학교 행정대학원, 서울
이찬우(1989), 한국의 통일정책 연구, 단국대학교 교육대학원, 서울
정규섭(2001), 남북정상
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평가의 기초, 학지사.
2. 김석우(2015), 교육평가의 의해, 학지사.
3. 황해수(2011), 유아 수학능력 수행평가 체제 개발 및 적용, 신라대학교 대학원.
4. 최지영(2010), 문항 변별도 변인 분석을 통한 FLEX 스페인어의 질적 개선 방안 연구, 한국외국어
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진단)
② 역학적 사정(역학적 진단)
③ 행위 환경적 사정(행위 환경적 진단)
④ 교육 조직적 사정(교육적 진단)
⑤ 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
⑥ 수행
⑦ 평가 (과정평가, 영향평가, 결과평가)
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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한국보건사회연구원 http://www.kihasa.re.kr/ 목차
제1장 장애인 복지에 대한 이해
제2장 장애인복지의 현황 및 실태
제3장 장애인 복지의 실천방법
제4장 우리나라 장애인복지의 문제점
제5장 장애인복지의 개선방안 및 과제
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방법
1.장애인 복지관련법
2.욕구에 따른 장애인복지정책
소득보장/고용보장/보건의료보장/교육보장/장애예방/전달체계
제4장 우리나라 장애인복지의 문제점
1.장애인 복지 관련법의 문제점
2.욕구에 따른 장애인복지 정책의 문제점
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