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대학 중심과 교육청 중심
7. 과학 중심 영재교육과 여타 분야
Ⅶ. 영재교육과정의 사례
1. 경기도 용인 보라초등학교의 재능반 운영
2. 전북 구례군 옥구초등학교의 특수재능교육 운영
Ⅷ. 향후 영재교육과정의 제고 방안
1. 영재교육대
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희망프로젝트’
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역 :
2) 서비스 대상 :
3)
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대학교 대학원 1.서론
2.비영리 조직의 개념 및 특징
3.비영리 조직의 배경
4.비영리조직의 의의와 유형
5.비영리 조직의 역할과 기능
6.비영리 조직의 현황
7.중앙건강가정지원센터의 특징
8.사회복지공동모금회의 특징
9.중앙건강가
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서울 : 서울장애인종합복지관, 1996
김삼섭, 시스템 2000, 직업능력평가 연찬회 교재, 서울 : 한국장애인고용촉진공단, 1994
김은영, 정신지체인의 직업흥미와 취업직종, 석사학위 논문, 단국대학교 대학원, 1996
오길승, 우리나라 직업재활 체계의
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대학교 정책대학원 논문, 2007.
변종임 외, 지역 발전을 위한 평생학습도시 운영 실태 분석 연구, 한국교육개발원, 연구자료, 2005.
신경희, 평생학습을 통한 서울시 사회적 자본 형성에 관한 연구, 서울시립대학교 대학원 박사학위논문, 2002.
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진로탐색의 기회가 이루지게 되는 것이다.
참고문헌
강위영·정대영(1986), 학습장애아 교육, 서울 : 형설출판사
김옥기(1988), 초인지 인지전략과 수행관의 관계, 중앙대학교 대학원 미간행 박사학위논문
김승국외(1997), 학습장애 아동 교육의 이
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지원내용
Ⅲ. 입양가족의 특징과 문제점 및 실천방법
1. 입양가족의 특징과 문제점
1) 입양가족의 특징
2) 입양가족의 문제
3) 입양아동의 문제
4) 입양부모의 문제
5) 친생부모의 문제
2. 입양가족을 위한 개선방안
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진로지도 및 직업 훈련의 문제점
- 취업알선 및 지원고용의 문제점
- 사후지도 및 적응지도의 문제점
- 현행직업재활정책의 문제점
2. 발달장애인 직업재활의 개선
- 진로지도 및 직업훈련의 개선
- 취업알선 및 보호 작업장의 개선
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서울신학대학교 대학원 석사학위논문
변경오(2006). 박정희 대통령의 시정연설문에 나타난 사회복지정책 인식에 관한 연구. 경남대학교 대학원 석사학위논문
차혜숙(2009). 학교사회복지 효과성과 실천방안 연구. 서강대학교 공공정책대학원
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Ⅷ. 재외동포의 현황과 지역별 현안
1. 재외동포현황
2. 각 지역별 현안
1) 중국
2) 일본
3) 미국
4) CIS
Ⅸ. 재외동포의 보호와 지원
1. 재외동포정책의 수립·시행
2. 재외동포 지원
3. 재외동포재단 활동
Ⅹ. 결론
참고문헌
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