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서 론
II. 본 론
1. 사회복지관 개요
2. 우리나라 사회복지관의 발달과정
3. 사회복지관의 역할과 기능
4. 사회복지관의 주요사업내용
5. 종합사회복지관의 현황
6. 사회복지관의 당면과제
7. 한국 사회복지관의 발전방향
III. 결 론
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평가하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년수련시설
1) 청소년수련시설의 개념과 유형
2) 청소년수련시설의 필요성과 기능
3) 청소년수련시설의 현황
2. 청소년운영위원회
1) 청소년운영위원회 설립배경
2) 청소년운영위원회의 목적 및
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평가 세미나, 서울: 중앙교육연수원, 1984
김재형, 중등학교 사회과에서의 평가와 그 활용에 관한 연구, 「사회과 교육」17, 1984
장석우, 출제형식과 문항의 행동수준이 학습방법, 학습결과, 파지 및 수험기능에 미치는 영향, 중앙대학교 대학원
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세이지, 핀란드 교육의 성공 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 핀란드교육의 교육과정
Ⅲ. 핀란드교육의 교육재정
Ⅳ. 핀란드교육의 종합학교
Ⅴ. 핀란드교육의 원격교육
Ⅵ. 핀란드교육의 대학교육
Ⅶ. 핀란드교육의 교육정보화
참고문헌
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평가 및 경향
VI. 우리나라의 직업공무원제
1. 제도의 실태와 개선방안
2. 개혁의 실제 및 과제
1) 계약직 공무원의 임용 확대
2) 개방형 직위제도의 운영
3) 연봉제와 성과급의 실시
4) 책임운영기관제의 도입
5) 민
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2. 정부투자기관 : 정부투자기관관리기본법(1999년 개정)
1) 개정의 배경
2) 개정의 주요 내용
Ⅵ. 지방 공기업(공사)
1. 지방공기업의 자율성과 경영성과
2. 지방공기업의 자율성의 개념과 차원
3. 지방공기업의 유형과 자율성
참고문헌
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/ 좋은책만들기
○ 한서설아(2000) / 다이어트의 성정치 / 책세상 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 웰빙의 개념
Ⅲ. 웰빙의 등장배경
Ⅳ. 웰빙의 트렌드들
Ⅴ. 웰빙족의 추세
Ⅵ. 웰빙의 문제점
Ⅶ. 웰빙음식 사례
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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대학교 교육대학원, 2008.
유균상 외, 『교사 평가 시스템 분석 및 향후 개선 방향』, 한국교육개발원, 2005.
한국교육개발원, 『 교사평가시스템 분석 및 향후 개선방안 』, pp.29~34,2005. 1. 교원평가제의 개념과 도입배경
2. 교원평가제도에
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대학교 2014
박주희 저, 가족생활교육의 실제, 구상 2012
전세경 저, 가족생활교육, 양서원 2013 1. 프로그램 실행
1) 일반적인 프로그램 진행단계
2) 가족생활교육 실시 과정에 빈번하게 일어나는 문제들
2. 프로그램 평가
1) 평가의
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평가론, 경문사
김대수(1994), 개념형성론, 대구광역시 : 우신출판사
남경희 외 역(2001), 사회과교수학습론, 교육과학사
변영계·김광휘(2000), 협동학습의 이론과 실제, 학지사
이응백외(1985), 국어과 교육Ⅱ, 서울 : 한국방송통신대학 출판부
최승
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