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학생들의 학업에 대한 강력한 동기를 부여하였고(96%)
취업경쟁력 강화에도 도움이 된다는 것으로 평가되었음(전체 86%)
향후 일본 메이지 대학과 학과차원의 정기적인 교류를 계획하고 있음.
(메이지 대학생이 내년 방문 예정임)
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및 가족 동반 이주자 지원 확대
③ 다문화 교육 및 사회통합 프로그램 강화
④ 이주민 권리 보장과 차별 해소 방안
8) 저출산 문제 해결을 위한 이주민 정책의 전략적 접근
2. 한국, 중국, 일본 간의 문화적, 경제적 교류가 점차 활발해질수
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및 교육교류 확대방안
- 신동중학교(2000), 지구촌 클럽활동 및 우리 문화 이해를 통한 국제이해교육 실천 방안, 시범학교 운영보고서
- 유화진(1996), 대학생 해외여행의 교육적 효과, 홍익대
- 유네스코한국위원회(1999), 국제이해교육 교원연수
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및 문화교류 확대
(1) 민간외교 및 문화교류 활성화
한류, 중화권 문화, 일본 대중문화 등 서로의 문화를 이해하고 존중할 수 있는 교류는 국민 간의 평화적 감정을 증진시킨다. 이를테면, 한·중·일 청년캠프, 대학생 평화포럼, 문화예술인 공
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일본의 방언
1. 일본 방언의 특징
2. 일본의 방언이 심한 이유
3. 일본 방언의 종류
Ⅴ. 일본의 지방자치와 국제화
1. 지방자치의 역사
2. 지방자치의 구조
3. 지방자치의 기능 및 성격
4. 지방자치단체의 성공사례
5. 국제교류
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문화교류의 매개 역할
라. 도시이미지 개선
III. 결 론 ........................................................................................................p.9
※ 참고문헌 I. 서 론
1. 연구 배경 및 목적
1-1. 연구 배경
1-2. 연구 목적
II. 서생포왜성의 역
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및 한류 자본 시스템 구축
제3절 차별화된 다양한 한류 및 한류관광상품의 브랜드 구축
제4절 쌍방향의 다양한 문화 교류 확대
제5절 한류의 브랜드화에 따른 관리 기구 구축
제5장 결론
제1절 연구의 시사점
제2절 연구의 한계점
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대학원 석사학위 논문. 2004
최미정,“한중 문화교류의 현황과 과제- 한류현상을 중심으로”, 대구대학교
교육대학원 석사학위논문, 2003
한국문화관광정책연구원, “한류 정책 검토 및 정책 방안”, 2004
한국외대 외국학종합연구센터 중국연
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문화상품 수출 교류현황과 경제적 파급효과
1. 한류의 문화상품 수출 교류현황
2. 한류의 경제적 파급 효과
3. 한류의 문제점
Ⅳ. 해외 문화상품의 세계진출 사례분석
1. 일본의 재패니메이션 : 콘텐츠 개발형
2. 홍콩의 느와르
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및 대응 방안 연구』, 한국문화관광연구원, 2011
이재혁, 『창업투자회사의 영화전문투자조합 정책에 관한 연구』, 연세대학교 석사논문, 2010
정철현, 『문화연구와 문화정책』, 도서출판 서울경제경영, 2005
주원, 『잠재성장율의 위기』, 현대
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가치 ] 자신이 속한 공동체 혹은 사회, 경제, 환경, 문화 등 모든 영역에서 공공의 이익과 발전을 위하여 자신이 고민하고 노력했던 사항을 기술하고, 자신이 그렇게 행동하고 노력한 이유에 대하여 작성하여 주십시오. (최대 500자 입력가능)
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및 이를 보완하기 위해 해온 노력에 대해 구체적으로 기술하세요. (하나 이상 가능) (400자)
4.인재상 중 하나를 골라 본인의 생활신조와 부합되는 면을 기술하세요. [글자 수: 0 / 400]
5.현대상선 지원을 위해 준비한 사항 및 입사후 포부를 기술
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문화교류활동
동아리활동 통계학과 정독실 2009년 9월 ~ 20011년 10월 학과 학습 공동체 모임
교육/연수사항
교육/연수 기관 기간 교육/연수목적 교육/연수내용
연수 통계교육원 20011년 8월 ~ 20011년 8월 직업능력개발훈련과정 특별교육 대학생
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경쟁력을 제고할 수 있는 아이디어를 제시하시오. 700자
[ 항목 5 ]
본인이 선택한 직무에 대해 아래 내용을 포함하여 기술하시오. 700자
①직무선택이유
②직무수행 시 예상되는 어려움(구체적)
③어려움을 극복하는 본인 강점 및 방안
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문화적 발전에 기여하는 전문가로 성장하는 것을 목표로 삼고 있습니다. 1. 지난 대학 생활이 어떠했는지를 서술하되, 편입을 결심한 이유 그리고 우리 대학에 지원한 동기를 중심으로 서술하시오.
2. 자신의 자질 및 적성, 전적 대학에
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