|
또는 세뇌되어 이제는 교수와 재단이 일삼고 있는 권위주의와 비리를 자신들이 자기도 모르게 따라하고 있다는 것이 골자이다.
이 책을 읽고 나서 처음 박노자라는 인물에 대한 생각은 많이 바뀐 것 같다. 처음에는 우리나라 사람도 아닌 사
|
|
|
한국형 조직 모델 : “육체노동자를 지식노동자로 만드는 회사”희망보고서
한국형 경영 모델 : “나눔과 상생의 아름다운 공동체”희망보고서
한국형 성장 모델 : “대한민국 모두가 행복해지는 법”
3. 마치며
|
|
|
한국형 조직 모델 : “육체노동자를 지식노동자로 만드는 회사”
희망보고서 한국형 경영 모델 : “나눔과 상생의 아름다운 공동체”
희망보고서 한국형 성장 모델 : “대한민국 모두가 행복해지는 법”
3.결론
|
|
|
독후감이 아닌 서평을 써야 한다는 생각에 많은 고민이 있었다. 그리고 글의 목적이 이 책을 읽어 보지 못한 다른 분들이 책의 내용에 대해 알고 생각해 볼 수 있게 하는 것에 있는 것 같아서 일반적으로 쓰는 서평보다는 책의 줄거리를 많이
|
|
|
고 한다. 교육자는 바로 두 번째 혹은 세 번째의 중추적 역할을 하는 인물로서 학생들에게 지대한 영향을 미칠 수 있는 존재이다.
교사로서 이 수업을 받는 우리는 불안하고, 정보의 홍수와 음란물이 난무하고, 자극적인 정보들로 가득한 이
|
|
|
동) 대친 배움(학습자 행동)에 초점을 두어야 한다. 그러기 위해 교사들을 감독이 아닌 가이드로의 역할을 하여야 하며 학생들의 사전지식을 파악하고 학생들과의 끊임없는 대화를 통해서 점검하여야 한다. 또한 학생들에게 동기를 부여하기
|
|
|
전가시킬 수도 있을 것 같다. 미국의 교육환경보다 한국의 교육환경이 더 좋으니 교사들만 노력하면 교육이 제대로 될 것이라는 생각을 독자들에게 무의식중에 심어줄 수도 있지 않을까. 저자가 미국의 교육만을 접해서 그럴 수밖에 없는지
|
|
|
대한민국 정책브리핑, 2021.
한국관광공사, 엔데믹 시대, 우리의 해외여행 수요는?, 2022.
CJ대한통운, 집콕 라이프스타일 ② 취미의 변화, 2021.
KPR 인사이트 트리, 새벽배송 서비스는 경제성과 편리함을 갖춘 새로운 시장을 위한 것으로, 2022.&nbs
|
|
|
코로나19 감염증의 대처방법
4, 코로나19와 세계 경제
5, 코로나19 이후의 변화
1) 언택트 추세의 강화
2) 고용 없는 성장의 가속화
3) 온라인 교육, 시험의 활성화
4) 세계화 추세의 위축
5) 디지털 트랜드의 가속화
결론
참고문헌
|
|
|
.
참고 문헌
https://dbr.donga.com/article/view/1202/article_no/9609/ac/m_best
유통업 지각 변동 몰고온 언택트(동아일보)
https://biz.chosun.com/site/data/html_dir/2019/12/31/2019123101835
[2020 유통트렌드] 디지털 전환 본격화... \'원할 때, 간편하게\' 쇼핑하세요
|
|
메뉴펼치기
