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교사란 학생들에게 희망을 주는 사람이란 말이 기억에 남는다.
맺는 말 중에 다음과 같은 구절이 있다. 언젠가 교직에 선 후 교사로서의 정체성을 잃고 방황할 때, 아래 구절을 떠올리며 마음을 다잡고자 한다.
나는 교육자임을 밝힙니다.
제
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도산 안창호의 생애와 사업
▶ 도산 안창호의 사업 및 사업 계획을 중심으로 하여 도산의 활동을 살펴보면 크게 4가지 이다.
▶ 도산 안창호의 사상
▶ 기억하고 싶은 문장이나 중요한 내용 요약
▶ 도산 안창호 전기를 읽고.......
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명심하고 교육자로서 나 자신에게 당당한 자기 경영전략을 세우고 실천하여 한국의 희망찬 교육을 만들어 가는데 앞장서야 할 것이다. \'희망을 주는 대한민국의 교사가 되기 위한 전략\'
\'나는 대한민국의 교사다\'를 읽고 느낀 점
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보육교사 실습을 가면 이 책이 유용하게 쓰여서, 나도 아이들 앞에서 빛날 수 있다고 느낄 수 있었으면 좋겠고, 아이들 기억에 남는, 즐겁고 웃음가득하고, 아이들과 잘 맞는 교사가 되고 싶다!
「교사가 희망이다」
를 읽고……. 없음
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잘못으로 박식한 괴물이, 숙련된 정신병자가, 교양 있는 아이히만이 태어나면 어쩌지... 아니, 그렇지 않을 것이다. 그렇게 믿어야하고, 그렇지 않을 수 있도록 노력해야 한다. 나는 오래도록 열정적이고 순수하고, 따뜻한 교사이고 싶다.
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