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장애인복지에서는 ‘의사결정 및 일상생활에서 여러 활동을 함에 있어 타인에 대한 의존을 최소한에 그치게 하는 수용 가능한 선택에 기반한 자기통제활동’으로 정의될 수 있다. 이는 중증장애인이 아무런 도움없이 모든 일을 스스로 할 수
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장애인이 원래 살고 있던 가족이나 지역을 떠나 가능하면 전문가들에 의해 관리되는 규모가 큰 시설(agencies또는 institutions)에서 외부 세계와 단절된 채로 생활하는 것을 의미한다. 반대로 탈시설화는 장애인을 원래 자기가 살던 가족 및 지역
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장애인을 위한 더욱 다양한 서비스와 프로그램 개발에 대한 노력이 필요한 시점이라고 생각한다. 국가적인 차원에서, 개인이 아니라 사회복지적인 관점에서 더 어린 나이부터 장애인을 그저 남자와 여자 정도의 차이로 인식을 하고 다름에
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장애인에 대한 교육도 전인적 발달을 위해 필수적이기 때문에 모든 연령의 장애인을 그 대상ㅇ로 한다.
3)직업재활
직업재활은 장애인이 의존적인 생활에서 탈피하여 독립적인 생활을 할 수 있게 함으로써 자기실현과 자존심을 고취함을 기
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장애인 고등학생들이 이 경험을 통해 어떤 이익을 얻는가에 관해 연구했다. 이 연구에 따르면, 비장애인 학생들은 장애인친구와 사귐으로써 자아개념의 향상, 사회적 지각능력의 증가, 자기와 다른 형태, 모습, 성격을 지닌 사람들에 대한 두
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장애인권 운동의 핵심 사안이라 할 수 있다. 장애인권 운동은 장애란 열등한 개인의 문제가 아니라 인간의 다양성을 수용하지 않은 사회의 문제라고 주장한다. 이 운동은 우리사회가 변해야 한다는 주장이며 동시에 장애인 스스로도 자기인
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장애인도 우리 사회의 구성원으로 당당하게 자신의 능력을 발휘하며 살아갈 수 있는 동등한 인격체이며 이들도 일할 권리를 가지고 있다는 사실을 절대로 잊어서는 안 될 것이다. 장애인 취업은 장애인에 대한 사회적 인식과 고용에 따른 여
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장애인 고등학생들이 이 경험을 통해 어떤 이익을 얻는가에 관해 연구했다. 이 연구에 따르면, 비장애인 학생들은 장애인친구와 사귐으로써 자아개념의 향상, 사회적 지각능력의 증가, 자기와 다른 형태, 모습, 성격을 지닌 사람들에 대한 두
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장애인들은 정보화교육이 필수적임에도 불구하고 정보화율이 낮다. 이를 공단 사업에 포함시켜야 한다. 곧 생활이 직업이 되는 시대가 오기 때문이다. 새 천년에 출범하는 공단의 고용개발원에 대한 기대는 이러한 방향에서 출발한다.
Ⅸ. 결
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장애인을 자기 자신과 동등한 개개인으로 바라보고 존중해줄 수 있는 시각이 필요하다.
2) 장애인 편의시설의 확충
우리 나라에서의 장애인에 대한 인식은 상당히 부정적이고 재정적 문제도 열악한 편이기 때문에 장애인을 대상으로 한 편
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