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한국 장애인복지정책의 실제와 대안 이준우, 정지웅 저 | 신정 | 2014.03.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인 정책이나 장애인에 대한 실천 또는 문화에 관계된 자료 기술
2. 문제의 요점
3. 분석 및 비평
4. 정책적 제안
5. 나의 의견 정리기술
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문화와 과잉 교육열
2. 고시 문화의 잔존
3. 사회 경제적 변화에 따른 과외 수요 확대
4. 가족 이기주의 만연
5. 맞벌이 부부의 증가
Ⅴ. 학원의 광고
1. 신문(지역판)
2. 잡지(중앙지)
3. 잡지(지역 광고지)
4. 전단지 및 경품
5. 영상매체
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역기능은 어떠한 것이 있는지 조사하라.
(1) QR코드의 개념
(2) QR코드의 유용성과 역기능
2) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라.
Ⅲ. 결론
◆ 참고자료 ◆
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3) 역할 분담
3. 단계 3 : 프로젝트 활동
1) 자료 수집
2) 현장 견학
3) 학습 활동
4. 단계 4 : 정리 및 평가
1) 발표 및 전시
2) 정리 및 평가
Ⅷ. 향후 PBL(프로젝트기반학습, 프로젝트수업)의 내실화 과제
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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Ⅷ. 본시 학습 지도안
Ⅸ. 진단
1. 설문지
2. 학습자 실태 조사
3. 학습자 실태 분석 및 지도 방향
4. 학습자 활동 좌석 배치도
*별첨
<학습지>
<평가지>
<멀티미디어 자료>
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