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개념정의
2) 미혼모 발생에 대한 이론적 고찰
2.미혼모 발생의 요인 분석
1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 사회적 요인
4) 경제적 요인
5) 문화적 요인
3.미혼모의 현황 및 실태에 대한 조사
1) 국내 미혼모의 현황 통계
2) 국내 미혼모들의
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가치관
2. 부모로서의 삶과 자녀양육 방법
3. 자녀와의 효과적인 의사소통 및 대화기술
4. 아동발달에 관한 지식
5. 유아교육의 중요성과 부모의 역할
6. 학습경험의 장으로서의 가정
7. 아동을 관찰하는 기술과 효과적으로 지도하
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합리화해야 한다
2. 한국인의 재산관을 고쳐야 한다
3. 한국인의 교육관을 고쳐야 한다
4. 국민들의 욕구조정이 있어야 한다
5. 기업정신을 개혁해야 한다
6. 개방적이고 국제적인 가치관을 가져야 한다
Ⅸ. 의식과 의식화
참고문헌
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분석사례를 예시하시오.
(논술형)3-2. 신교육사회학적 특징과 지식사회학 입장에서 우리나라 교과서의 문제점을 기술하시오.
(논술형)4-1 학교의 사회적 성격과 사회적기능을 5가지 이상 구분하여 설명하시오.
(논술형)5-1 현대사회에 가
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가치는 망각되고, 결과로 나타나는 현상에만 집착하여 치료하려고 하는 것은 아닌지, 정부와 국민 모두가 깊이 성찰해야 할 것임에는 틀림이 없다.
** 참고문헌 **
* 〈교사가 차린 ‘개혁’ 밥상, 학부모 ‘신뢰’ 가득〉, 《교육희망》 2008.4.
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분석이론
2) 사회학습이론
(1) 주의집중과정
(2) 기억과정
(3) 운동재상과정
(4) 동기적 과정
2. 다른 발달영역과의 관계
1) 사회성 발달과 신체발달
2) 사회성 발달과 언어발달
3) 사회성 발달과 정서발달
4) 사회성 발달과 인지발달
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봉사자 등 참여 협력
*급식단가를 2.500원-3.000원으로 인상
*급식소와 식당을 최대한 활용하고 도시락, 반찬 배달은 억제
③빈곤 아동,청소년대책 추진
*아동정책조정위원회에 빈곤아동, 청소년분과위원회를 설치하여 정책개발 및 관리를 내실
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학습 과정에도 국제적 시각이 확산되어야 한다.
참고문헌
로버트 하젠 외, 『미래의 디지털 시나리오』, 해냄, 2000
프랜시스 케언 크로스, 『거리의 소멸 디지털 혁명』, 세종서적,2000
맹용길,『미래연구』, 장로회신학대학교출판부, 1997
김동
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개념규정(definitions)으로부터 해방시키기 위하여 상이한 문화집단들의 관계를 밝히는 것이다.
또한 새로운 양식의 교육과정은 가치중립성이라는 이데올로기적 가면을 버려야 한다. 교육과정과 교수법의 모든 측면에 대한 일체의 선택이 사실
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개념을 학습할 수 있는 능력이 있다고 보았으며 교사도 어린이와의 상호작용을 통해서 학습해 나간다고 보았다. 따라서 어린이에게 학습을 강요할 필요가 없으며 어린이의 발달수준에 맞추어 적절한 교구를 제공해 주기만 하면 어린이는 활
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