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일어나는 것은 반드시 이것이 있기 때문이라는 불교의 연기설. 우리가 차연의 개념을 잘 이해하고, 불교의 연기설을 바탕으로 세상을 이분법의 잣대로 구분 짓지 않게 되면 그야말로 데리다가 원한 진리에 한걸음 다가가는 길은 아닐까.
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이기심, 소외, 무의미와 함께 전체주의적 공동체에서 발생하는 자아 상실과 열광을 보이는 것을 경계하였다(Tillich, 1952). 이것은 학교붕괴의 원인과 그 대안을 모색하는데도 동일하게 적용될 수 있다.
니스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교실붕괴(학급붕
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