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그러한 의미 부여는 세상사의 모든 것은 자신의 마음에 있는 것이 발현되는 것이라는 주인공의 독백과 유사하다. 모든 일을 자신의 마음을 좇아 해석할 수도 있겠지만, 그런 자신의 마음이 형성되는 데 결정적인 영향을 끼치는 것은 바깥세상
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새로운 묘사적 상징을 돋보이게 하는 것 같다.
세상에는 참 별난 사람과 별난 이야기들이 모이는 것 같다.
정말 있을 법하다가도 있어서는 안될 그런 이야기들이 주된 예가 되겠다. 1. 독후감1 정적을 깬 소설 데미안...
2. 독후감2 요넥...
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하는 인간의 내면이 아니고, "새는 알에서 나오려고 싸운다. 알은 곧 세계이다."의 말처럼 사물을 오직 하나의 눈으로만 보지않고 다른 시각에서 다양하게 볼줄아는 작가 헤세의 모습도 배울수 있어서 좋았다. 눈앞의 보여지는 것에 급급해하
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희열이 면면이 흐르고 있다.
나는 이 작품을 읽으면서 '에밀 싱클레어'라는 인물 대신에 나 자신을 가져다 놓고 이 평범한 소년의 삶과 정신적 방황에 동행하면서, 나의 가장 귀중한 보물인 '자신'을 재발견하였고, 나 자신을 만나는 커다란 수
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미안은 카인과 아벨의 이야기에 대한 새로운 해석을 통해 싱클레어가 이러한 이분법적 세계관을 깨는 데에 도움을 주고, 싱클레어가 이러한 자기 발견을 위한 진통, 마치 알을 깨고 나오기 위해 투쟁을 하는 듯한 새가 되도록 만들어 준다. 이
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독후감, 위인전, 이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
13K
독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작성하라 1. 서막
2. 성장기
3. 미국 유학
4. 직업인
5. 학교를 세우고
6. 인
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독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학생들은 독서기록장 작
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독후감 쓰기
운문, 산문 쓰기
전교생
〃
환경 도서 읽고 독후감 쓰기, 환경 보전 의식 고취
〃
다. 환경친화적 교실 환경 구성
환경보전 의식의 내면화 및 실천의식을 높이기 위해 교실에서 배출되는 쓰레기의 분리수거함 설치, 푸른 교실 가꾸
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. 지혜로운 사람이 되기 위한 참된 지혜를 항상 갈구해왔지만, 투명한 방법을 접한 기회가 없었다. 이 책 ‘프레임’의 부제는 ‘나를 바꾸는 심리학의 지혜’이다. 이 책을 읽으며, 내 자신을 반성하게 만드는 구절이 거의 대부분이었다. 바
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이루는 길이라는 것도 강조하고 있습니다.
따라서, '데미안'은 인생의 방향과 목적을 찾고자 하는 사람들에게 큰 도움이 될 것입니다. 또한, 인간의 내면과 본성에 대한 이해를 높이는 데도 큰 도움을 줄 것입니다. “데미안”을 읽고
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고 의미 있는 삶을 살아갈 수 있을 것입니다.
총론적으로, 모모는 시간, 우정, 사랑, 소통, 욕망 등 인간의 삶에서 중요한 요소들을 다루면서 우리가 살아가는 이유와 가치에 대해 다시금 생각하게 해주는 소설입니다. 이 소설은 어린이뿐만 아
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독후감 쓰기’는 계속되어 인턴근무가 끝나는 10개 월 간 주말을 제외하고는 단 하루도 빠뜨리지 않았습니다.
또한 이 시기에 꾸준하게 독서를 한 덕분에, 일반적인 교양서적은 두 시간 정도면 한 권을 다 읽고서 내용 정리를 할 수 있게 되었
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