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| 2017.07.27. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 데이트폭력 발생원인을 기술하기
2. 나의 클라이언트로 데이트폭력 피해자로 왔을 때, 어떤 사회복지실천방법으로 어떤 기준을 두고 역할 할 것인지에 대해 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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데이트 폭력 피해자로 왔을 때 어떤 사회복지실천방법으로 어떤 기준을 두고 역할을 할 것인지 서술해 보았다. 데이트폭력은 가해 행위에 근거해서 명명되는 것이 아니라 여성 개인의 피해에 근거해 구성되는 것이다. 피해 여성이 일상의 연
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할 것인가를 문제 삼지 않고서는, 직장 내 성희롱은 여성들의 주관적인 감정이나 심리상태, 예민함에 기인하는 ‘여성의 문제’로 남게 된다.
참고문헌
로빈 월쇼, 그것은 썸도 데이트도 섹스도 아니다, 미디어 일다, 2015.
무타 카즈에, 부장님
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의미와 주요 기능을 비교하여 서술한 후 가장 중요하게 생각하는 주요기능과 그 이유를 설명하시오
2. 주제 2 : 최근 발생한 아동학대 사례를 살펴보고, 이를 위한 실천적·정책적 개입방안과 예방대책을 설명하시오
3. 출처 및 참고문헌
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서술하시오.
2. 국내․ 외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오.
1. 학교폭력의 특성
2. 학교폭력의 원인
1) 개인적 요인
2) 가정적
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