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기법임.
* 사회적 지지망이 부족한 클라이언트의 사회적 망에 자원봉사자를 투입시켜 지지자원을 강화시킬 수 있음.
④프로그램의 개발 : 클라이언트의 욕구와 문제를 해결할 수 있는 서비스가 없을 때 새로운 프로그램과 자원을 개발하는
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기법으로는 초점화 해석, 직면화, 일반화, 재보증, 정서적 지지, 격려, 재명명, 환기법, 조언, 정보제공, 브레인스토밍, 타임아웃, 행동조형, 행동 연쇄, 용암법 등이 있다.
여섯 번째 평가 과정은 클라이언트에게 제공된 서비스의 효과를 점검
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브레인스토밍과 조사를 실시한 결과 범퍼카 충돌사고의 주요원인을 탑승자세 불량, 운전 미숙, 충격이 강함 등으로 파악했다. 그러나 탑승자 스스로 해결토록 맡기기가 어려우므로 범퍼카 이용중 벽면이나 다른 범퍼카와의 충돌시 충격을 완
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브레인스토밍→각 대안의 평가→선택된 대안의 이행→문제해결노력의 결과평가
(2)사회기술훈련
- 사회기술훈련은 충분하지 못한 사회화로 인해 개인이 경험할 수 있는 대인관계 또는 사적영역에서의 역기능을 예방하고자 사회기술을 가르
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차이를 보였다. 산업별로는 금융업과 통신업 등 서비스업의 도입률이 매우 높았다.
◆ 유통망간 분쟁 줄이면서 전통적 유통망 보완에 활용기업들은 유통망간 분쟁 여지를 회피하기 위해, 인터넷 유통망과 전통적 유통망을 직접 경쟁시키지
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계속 성장해 나갈 것이다. 1. 개인 학습 활동 분석 (주차별 진행 내용)
1) 주차 1 [강제적 결합 기법]
2) 주차 2 [창의적 발상 기법]
3) 주차 3 [혁신적 명함 디자인]
2. 자기 성찰 및 설문 조사 결과 해석
3. 학기 동안의 학습 경험 종합 정리
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브레인스토밍을 위한 충분한 범위를 허락
(4) 유연성 유지를 통해 새로운 정보가 프로세스 내에서 언제라도 활용이 가능하게 하는 것.
팀이 발견한 사항들과 추천은 기업 운영에 제공되고 공식적 보고서로 기업 전체에 공유된다. 보고서는 향
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브레인스토밍(brainstorming)
2) NIE(신문활용)학습
3) 조사학습
4) 토의(론) 학습
5) 극화수업(역할극, 모의재판)
6) 이미지 맵 활용 학습
7) 마인드 맵 학습
8) 프로젝트학습(Project)
9) 제작활동학습
10) ICT(정보통신기술)활용학습
참고문헌
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델파이 조사와 교통문화지수개발위원회의 회의를 통해 교통문화지수를 측정하는 항목의 선정원칙을 다음과 같이 정하였다.
- 상징적인 대표성을 가질 것
- 항목의 수가 많지 않도록 적정한 수를 설정할 것. 가능하면 10개 항목을 넘지 않도록
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브레인스토밍(Brainstorming)
2) 계층구조 설정(Structuring)
3) 가중치 산정(Weighting)
4) 측정(Measurement)
5) 피드백(Feedback)
4. AHP 분석의 우선순위 도출 방법
5. AHP 분석의 우선순위 도출 방법에 대한 사례
1) 사례 선정 이유
2) 의사결정 계층구조도
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