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기본으로 하는 토론(debate)과는 상호 모순적이다.
참고문헌
1. 김환열(2000), TV 토론의 이해, 커뮤니케이션북스
2. 김무곤(1997), TV토론의 문제점과 개선방안, 방송문화
3. 강태완·김태용·이상철·허경호(2001), 토론의 방법, 서울: 커뮤니케이션북
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근거하여 현실적인 수단으로 잘 만들어졌을지라도 그것을 지키는 사람이 없다면 의미가 없다. 다시 말해, 아무리 법이 훌륭하게 기능하더라도 시민들에 의해 지켜지지 않는다면 그 법은 효력이 없는 것이다. 따라서 법을 준수할 수 있는 건전
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특징을 제시‥‥‥‥28
c) 그 전형적인 사태와 반대되는 사태를 확인‥‥‥‥‥‥‥29
d) 그 개념의 경계에 해당하는 사례를 확인‥‥‥‥‥‥‥‥29
e) 관련된 개념 혹은 사태를 제시‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥29
f) 가
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특징
- 아동학대
- 아동방임
2. 아동학대 발생원인
- 개인 내 요인
- 가족 내 요인
- 사회문화적 요인
3. 아동학대로 인한 결과 및 후유증
- 아동학대로 인한 결과 및 후유증
- 가정파탄 혹은 가족해체
4. 아동학대 현황과 사례
- 전체
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기본 가정
2. 모델의 효과
3. 모델의 특징
4. 교사의 역할
5. 모델의 4단계
Ⅴ. 베츠의 자발적학습모형(영재교육모형)
1. 오리엔테이션
2. 자기개발
3. 심화학습 활동
4. 세미나
5. 심층적 연구
Ⅵ. 카플란의 변별적교육과정모형(영재교육
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개념분석학습 모형
2) ICT 활용 가치갈등학습 모형
3) ICT 활용 가치명료화학습 모형
4) ICT 활용 역할놀이학습 모형
Ⅶ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 평가
1. 제6차 교육과정 도덕과의 평가
2. 제7차 교육과정 도덕과의 평가
Ⅷ. 향후 초등
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특징
① 거버넌스 이론은 정부 · 시민사회 · 시장의 파트너십을 전제하고 이를 중시한다. 이들 간의 관계는 독립형이나 연립병존형 보다는 기본목표와 가치를 공유하며 상호협력 하는 네 트워크 형이 바람직하다.
② 개별적 요인이나 요인들
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기본으로 하는 이러한 공연들이 상류층의 구별짓기 도구로 사용되어 짐을 볼 수 있다. 또한 식문화에서 살펴보자면 부르주아는 자신의 식문화에 까다로운 형식을 도입함으로써 대중의 식문화와 대립시킨다. 이러한 구별짓기는 특히 부르디
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개념과 중요성
2. 상황별 언어적 및 비언어적 의사소통 사례
3. 이론적 근거에 기반한 분석 및 평가
4. 역기능적 의사소통의 정의와 유형
5. 비난형 의사소통의 특징과 영향
6. 회유형 의사소통의 문제점과 사례
7. 초이성형 의사소통의 이해
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1. 우리나라에서 학생인권의 현실과 학생들에게 보장되어야 하는 인권
2. 외국의 학생인권 변화과정 및 현황
Ⅲ. 학생인권 신장을 위한 노력 및 대안
1. 학생인권을 위한 노력(사례들을 중심으로)
2. 학생인권을 위한 정책적 대안
결 론
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