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특징적 사항
2) 방어기제
3) 강점이나 한계점
4) 상황에 대한 통찰과 자기인식의 정도
9. 정신장애의 진단 및 통계편람에 따른 진단
10. 요약
11. 권고 및 치료·개입목표의 수립
1) 치료·개입을 위한 계획
2) 치료·개입목표
12.
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논리적 오류
11주차 - 성경무오와 해석학 8장_ 성경의 작가들과 시인들
12주차 - 누가복음 새로 읽기 1장_ 문학비평이란 무엇인가
13주차 - 성경해석학 총론 9장_ 신약의 장르들
14주차 - 성경신학적인 설교 어떻게 할 것인가 8장_ 성경계시의 구
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개념과 원리
2. 학교 컨설팅의 핵심적 특징
Ⅴ. 단위학교의 교육평가
1. 교육평가란
2. 교육과정에서의 평가
3. 학교 교육과 관련하여 교육평가가 가지는 의미(평가의 기능)
Ⅵ. 외국 단위학교의 사례
Ⅶ. 향후 단위학교의 개선 과제
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절차진술권 침해문제
2) 평등권 침해문제
(4) 소결
3. 헌재결정으로 인한 사법기관의 법적용에 관한 문제
(1) 중과실에 대한 기소조건
(2) 중상해의 의미에 대한 문제
1) 개념
2) 문제점
(3) 범죄자 양산의 문제
1) 형법의 비범
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특징에서 일단 그 구조가 Lisp 만큼이나 단순했다. 특히 문제를 해결하는 절차를 적어야만 하는 절차적 언어와는 달리 단지 문제가 무엇이냐는 것만을 기술함으로서 프로그램을 완성하는 획기적인 방식으로 비절차 프로그램의 발전을 이끄는
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개념
Ⅲ. 교육과정의 변천
Ⅳ. 교육과정의 구성
1. 구성 요소(절차)
2. 구성 원리
1) 최소필요량의 원리
2) 지역성의 원리
3) 시대성의 원리
4) 개인과 사회의 융합원리
5) 계속발전성의 원리
Ⅴ. 교육과정의 공시형태
1. 군정법령 시기
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특징과 중요성
3, 슘페터의 기업가정신
4, 피터드러커의 기업가정신 이론
2. 우리 주변에 있는 기업들 중에 (상기 두 가지 이론 중 ① 혹은 ②에 해당하는) 어떤 기업이 있는지 하나의 기업을 선택하여 논리적으로 설명해 보시오.
결론
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특징
3. 로저의 이론의 의의
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 로저스 인간중심적 상담이론.hwp
2. 로저스 인간중심적 접근 이론의 장단점.hwp
3. 로저스의 인간중심 접근 .hwp
4. 로저스의 현상학이론.hwp
5. 로저
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특징 - 국민의 집
(3) 12강. 한국사회복지의 정치, 철학 그리고 제도
(4) 14강. 사회복지사: 사회적 위험에 맞서는 사람들
2) 본인이 이 부분의 강의를 듣기 전과 후에 변화된 것이 무엇인지에 대해 서술하시오.
(1) 3강. 사회복지와 철학: 상이한
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개념
2. IPv4의 구조와 특징
3. IPv6의 기본 개념
4. IPv6의 구조와 특징
5. IPv4와 IPv6의 주요 차이점
6. IPv4와 IPv6의 장단점
7. IPv4에서 IPv6로의 전환 과정
8. IPv4와 IPv6의 미래 전망
9. IPv4와 IPv6의 보안 문제
10. IPv4와 IPv6의 적용 사례
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