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개념
2. 혁신의 종류
3. 조직의 혁신 과정
Ⅱ. 기술 혁신과 조직설계
1. 창의성과 조직설계
2. 창의성 발현의 조직관리
Ⅲ 관리 혁신과 조직설계
1. 관리혁신의 의의
2. 관리혁신의 특징
3. 조직 혁신의 이중 모형
Ⅳ. 인적 자원 혁신
1
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BPR 도입 배경
3. BPR 정의
4. BPR 특징
5. BPR 추진 절차
6. BPR 성공 요인
7. BPR 실패 요인 및 대책
8. BPR 정보 시스템, 조직혁신과의 관계
9. 사례연구
- IBM 크레디트 사
- 삼성 생명
- 동서 식품
- 우리 은행
10. 향후 전망 및 결론
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사례와 날카로운 이론 분석, 그리고 동시대의 구체적 사건을 유기적으로 연결하여 독자의 정치적 감수성을 일깨운다는 점에서 설득력이 크다. 특히 포스트 민주주의와 포퓰리즘이라는 복잡한 흐름 속에서 민주주의가 어떻게 기능불능 상태
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개념·········· 2p
4. 2. 2 설계?시공일괄방식 조달 프로세스에 관련된 제도 및 법 규정··· 2p
4. 2. 3 선행연구··························· 3p
4. 3 설계?시공일괄방식 조달 프로세스 분석······· 4p
4. 4 설계?시공일괄방식
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개념·········· 2p
4. 2. 2 설계․시공일괄방식 조달 프로세스에 관련된 제도 및 법 규정··· 2p
4. 2. 3 선행연구··························· 3p
4. 3 설계․시공일괄방식 조달 프로세스 분석······· 4p
4. 4 설계
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계획
1) 목적
2) 방침
3) 평가 방법
2. 재량 활동 평가 계획
1) 평가의 방향
2) 평가 목표
3) 평가 관점
3. 특별활동 평가 계획
1) 특별활동 평가의 특성
2) 특별 활동 평가상의 원리
3) 평가 절차
4. 평가 결과 처리
Ⅸ. 결론
참고문헌
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기본
1-1 역사적 배경
1-2 실존주의와 인본주의
2. 중요개념
2-1 인간관
2-2 주요개념
3. 치료과정
1)치료목표
2)상담자의 기능과 역할
3)상담에서의 내담자의 경험
4)상담자와 내담자의 관계
4. 적용
4-1 인간 중심적 기법의 발전
4-2
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특징
1) Lowenfeld (로웬펠드) 의 색 개념
2) Alschuler 와 Hattwick
3) 김정
Ⅴ. 유아미술 교육의 내용
1. 최근 미술 교육의 동향에 근거한 미술 교육의 내용
1) DBAE (기초학문 미술교육)
2. 연령별로 본 미술 활동의 내용
1) 걸음마 시기 (18개월~만 3
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정의
2. 의사소통의 중요성과 기능
3. 내담자와의 신뢰 구축
4. 면담 기술과 절차
5. 비언어적 의사소통의 역할
6. 감정 표현과 이해
7. 자아 성찰의 필요성
8. 실습 사례 분석
9. 의사소통의 장애 요인
10. 개선 방안 및 제언
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개념
3.발달단계
제 3장 엘리스의 합리적 정서적 치료
1.엘리스의 생애
2.REBT의 이론적 배경
3.REBT이론의 원리
4.REBT의 발달
5.주요개념
6.치료과정
제4장 인지이론을 사회복지 현장 활용 사례
1.유아교육에 있어서 피아제 이론의 중요성
2.
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