|
유아교육학회 학술대회 논문집, (2019), 307-326.
조경자, 조은진 외. 「유아 공감 능력 함양을 위한 교육적 접근」. 한국육아지원학회 학술대회지, (2012), 47-72. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미술의 기본 요소
2. 점의 경험 활동
3. 선의 경험
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2024.09.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
미술 치료
3. 반응성 애착장애 아동의 대상관계 미술치료
Ⅶ. 유아미술치료의 평가모형
1. 크레이머의 평가법
1) 재료
2) 과정
3) 관찰영역
2. David R. Henley의 평가법
1) 정신운동발달 영역
2) 인지발달 영역
3) 지적발달 영역
4) 미적 표현
|
- 페이지 11페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.10.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
미술표현에서 세계를 의미 있게 새롭게 부여하고 경험할 수 있는 기회 확장이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
오연주 (2005). 유아미술교육. 서울: 창지사.
이소은, 권기남 공저 (2011). 아동미술. 서울: 양서원.
김선월 (2012). 자연의 미적요소에 기초한
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2022.08.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
유아를 위한 미술 감상. 창지사.
박화윤(2008). 유아의 미술표현 및 감상교육. 동문사.
박라미(2007). 유아로부터 출발하는 신유아미술교육. 다음세대.
김길권 외(2006). 미술의 기본요소와 조형원리에 기초한 아동미술의 이해와 지도. 양서원.
|
- 페이지 7페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2018.08.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
미술교육(미술과교육)의 미적 중요성
Ⅳ. 미술교육(미술과교육)의 미적 특징
1. 미술과의 성격
2. 미술과의 목표
3. 미술교육내용
1) 내용 선정의 기본 방향
2) 내용 구성의 틀
Ⅴ. 향후 미술교육(미술과교육)의 미적 개선 방향
Ⅵ. 결론
|
- 페이지 7페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2009.08.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|