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교육의 맥락에서 좀 더 발전적으로 나아가기 위한 방안
1) 성인학습자를 위한 지역교육의 네트워크 형성
2) 실무자 연수 및 포상 제도 활용
3) 학습상담 등의 체계적 지원
4) 재정지원을 통한 활성화
6. 시사점
Ⅲ. 결
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교육력 제고 특별협의회’의 교원평가 합의 도출 실패
11월 8일 교원평가 시범실시 강행
(1차운영-2005년 11월부터 2월까지
2차운영-2006년 3월부터 8월 까지)
전교조-표준수업시수 법제화, 교원평가 제도화 때 현행 근무평정제도 폐지, 시범운영
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제도로 개선해야 하겠다.
참고문헌
- 안병곤,윤강구,김수업,강호신,이도수,이영석 외(2000). 세계의 학교 교육과 교사 양성 교육.
서울:교육과학사
- 백종억(2000). 주요국의 교육행정제도와 교육개혁 동향. 서울:교육과학사
- 박경묵. 초등교원
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제도 이외에 모든 국민에게 기초연금제를 도입하여 영국, 스웨덴과 비슷한 2원 연금제도로 전환한다. 그리고 평균 수명의 연장에 따라 앞으로 닥치게 될 2000년대의 고령화사회에 대비하여 1989년"고령자 보건 복지추진 10개년 전략"(이른바, 골
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제도적 결함
IV. 인식 제고 방안
1. 인식 제고 방안의 기준
(1) 정책적 측면
(2) 홍보적 측면
2. 구체적 제언
(1) 정책적 측면
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교육부와 대학의 관심은 대학의 국제경쟁력 강화는 물론 국내 학생들의 해외 유학수요도 국내에서 일정 수준 충족할 수 있는 여건과 기반을 마련하게 될 것으로 전망된다.
결론
급속한 세계화 추세 속에서 세계 각국이 외국 유학생을 자국으
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교육예산을 공립학교로 돌려 공교육 수준을 사교육 수준으로 끌어올리는 것이 급선무다. 보다 근본적인 대책으로는 학생의 능력과 자질을 인정하지 않는 평준화정책을 과감하게 포기하고 교육에서 경쟁체제를 도입하는 것이다.
강남 대체
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교육부 전달”
http://news.naver.com/news/read.php?mode=LOD&office_id=015&article_id=0000378555
▶고려사, 조선왕조실록
동방미디어 http://www.dbmedia.co.kr/ 1. 서론
2. 어떤 제도인가?
2.1 기여입학제
2.1.1 기부금입학제 관련 논란 연혁
2.1.2
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과정을 질적으로 재구조화하여야 한다. 초임교장의 경우, 인턴과정(최대 1년)을 포함하여 적어도 2년간의 연수과정을 부여해야 할 것이다.
이를 위해서 교육부 산하에 ‘교육행정대학원’(가칭)을 설립하여 교장의 전문성 향상을 위한 제반
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교육적 조치이며 이러한 조치는 조기에 이루어져야 함
② 뛰어난 능력을 보이는 아동 - 특수학교，특수학급 설치 운영，월반제도도입，필요한 시설과 학자금에 구애없이 학습할 수 있는 제반환경을 조성해 주어야 함
참고문헌
한미현, 문
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