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/ 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 심리학의 역사
I. 구조주의
II. 기능주의
III. 행동주의
IV. 형태주의
V. 정신분석학
VI. 최근의 심리학
* 참고문헌
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사회화
□부적응행동
23.정의
24.모형
25.분류 및 진단
□아동기
26.아동기의 사회환경 - 8~12세 경, 초등학교 시기
27.불안장애 and 등교거부
28.학습장애
29.주의력결핍 및 과잉활동장애 = ADHD
□청소년기
30.발달과업
31.품행장애
32.집
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이론
1) 정신 분석 이론
2) 학습 이론
3) 인지발달 이론
4) 동물행동학적 이론
3. 보울비의 애착 이론
4. 애착 이론과 정신분석 이론
5. 영아기의 애착이란
6. 영아기 애착 발달의 특징
7. 영아기 애착 발달 유형
1) 안정 애착
2) 불
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이론, 교육과학사
박경애(1997) 인지, 정서, 행동치료, 학지사
GERALD COREY, 조현춘, 조현재 역(2005) 심리상담과 치료의 실제, 시그마프레스 [방통대 생활과학과 4학년 상담심리학 공통] 정신분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론을 비
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이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지
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이론과 실제. 중앙적성출판사.
이형득 외(2002). 상담의 이론적 접근. 서울: 형설출판사
정옥분(2004). 전 생애 발달의 이론. 서울: 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석 상담
2. 행동주의 상담
3. 형태주의 상담
4. 실존주의 상담
5. 인지 행
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이론
생의학적 관점
자유주의적 관점
2. 성 정체감
1) 성 정체감의 정의
2) 성정체감 이론
① 정신분석학적 이론
② 사회학습 이론
③ 인지발달 이론
④ 성역할초월 모델
⑤ 양성모델
3) 성정체감의 발달
① 영아기
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발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아들러의 개인심리이론의 인간관과 주요 이론의 특징을 논하시오
I. 인간관
1) 총체론적 존재
2) 성장지향적 존재
3) 창조적 존재
4) 사회적 존재
II.
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단점을 가지고 있음을 알 수 있었다. 여섯 가지 이론으로는 학습과 정신분석, 인지발달, 도덕성 발달, 동물행동학적 이론, 그리고 마지막으로, 생태학적 이론을 선정하였다. 이것은 연구자의 연구 결과를 바탕으로 선정한 것이었다.
위의 여섯
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사회 문화적 이론
1) 사회 문화적 맥락의 중요성
2) 도구의 매개와 언어발달
3) 지식의 사회 문화적 구성주의
4) 고등정신기능(초인지)의 내면화와 근접발달영역
5) 학습과 발달의 상호작용
4. 교수-학습과정에서의 비계설정
1) 비
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