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도덕성에 관한 오해와 관련하여 반드시 보장할 수 있는 것만 제시하여 클라이언트를 안심시켜야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지사의 클라이언트에 대한 윤리적 책임 원칙에 대해 기술하고 클라이언트가 도덕성에 손상을 입히는 언행을
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도덕성에 손상을 입히는 언행을 했을 때의 대처방안에 대한 의견을 제시해 보았다. 사회복지관은 클라이언트의 삶의 질을 향상시키기 위해 전문적 능력을 갖춘 사회복지사에 의해 서비스를 제공하도록 사회적으로 위임받은 곳이라 할 수 있
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식과 기술을 선택하여 그 목적과 추구하는 가치, 이론적 지식, 기술과 경험 등의 조화를 통해서 클라이언트의 도덕성에 손상을 입히는 언행에 대처한다. 또한 클라이언트의 비도덕적인 언행으로 윤리적 딜레마의 상황일 경우 사회복지사는
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도덕성의 성격 중 ‘협동’의 가치를 심어주는 활동
협동이란 문제를 해결하거나 과제를 완성하기 위해 다른 사람과 함께 일할 수 있는 능력을 의미한다(박성옥, 양연숙 공저, 2002:207).
* 활동명: 가족과 함께
* 활동 목표: 여러 명이 함께 협력
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도덕성 발달이론의 교육적 시사점
콜버그의 도덕적 발달이론은 사람의 도덕적 발달은 단계에 따라 나타난다. 따라서 사람들의 도덕성을 발달시키기 위해서 한 번에 고차원적인 도덕적 추론과 행동을 할 수 있도록 하는 것보다 단계에 맞추거
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도덕성에 손상이 올수도 있고, 이것은 소비자들의 신뢰를 잃어버리는 결과를 초래할 수도 있기 때문이다. 국내의 사회적 일자리 사업은 기본적으로 사회서비스 시장 형성을 촉진하고 양질의 일자리를 지속적으로 제공하기 위한 것이다. 이러
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