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보편적 원리인 6단계에 도달하는 사람은 많지 않으며, 간디, 소크라테스 같은 위대한 철학자, 종교적 지도자 등만이 여기에 도달 가능하다. 피아제의 인지발달 단계
콜버그의 도덕성 발달이론
o 피아제와 콜버그의 발달의 공통점
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의 의의
피아제는 아동의 인지구조의 발달이 타율적 도덕성 단계에서 자율적 도덕성 단계로 발달하는 것을 밝혔다. 이 과정에서 동등한 지위의 또래들과의 상호작용에도 영향을 미친다. 또래들과의 갈등은 성인의 권위에 대한 신뢰감을 약화
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을 저버리고, 자신의 목숨만을 위해 탈출하였다. 그로인하여 300여명의 학생들이 실종되거나 목숨을 잃었는 바, 도덕성 자체를 찾아볼 수 없는 잔인한 인간 형태를 여실히 보여주는 사례라 할 수 있다. 피아제에 의하면 10세 이후 인간은 상대
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피아제의 인지발달이론과 콜버그의 도덕성 발달이론
A. 피아제의 인지발달이론
I. 생애
II. 주요개념
1. 적응
1) 동화
2) 조절
2. 도식
3. 발달단계
1) 감각운동기
(1) 반사활동기
(2) 1차 순환반응
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도덕성발달이론의 성과분석
3. 콜버그가 주장하는 도덕성발달의 수준과 단계
4. 콜버그의 도덕성발달단계 연구
5. 콜버스의 도덕성발달이론 주요특징
6. 사례를 통한 콜버그 도덕성발달이론에 대한 설명
7. 콜버그 VS 피아제 도덕성
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피아제의 도덕성 발달이론
1) 제1단계 : 도덕적 사실주의 (2∼7세)
2) 제2단계 : 도덕적 동등성(7∼11세)
3) 제3단계 : 도덕적 자율성(11∼15세)
(5) 피아제 이론의 교육적 시사점 및 평가
2. 비고츠키의 인지발달이론
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