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. 빌E.포리샤, 바바라E.포리샤 지음/ 서규선 최문기 옮김.(종로서적)
도덕교육론. 이택휘 유병열 (양서원) 도덕적 사유의 개념
도덕적 사유의 필요성
불명료한 윤리적 사고
도덕적 사유를 고취하는 방법
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도덕적 사유 장려하는 방법
◎ 간단한 덕목 익히기
◎ 도덕철학자로서의 어린이(콜버그)
◎ 소크라테스로서의 교사
※콜버그 이론과 시연
1. 콜버그의 토론 수업 모형의 배경
2. 토의식 수업의 개념과 성격
3. 토의식 수업에서 발문(질
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http://myself44.com/cgi-bin/technote/main.cgi?board=report&number=290&view=2&howmanytext= 1. 도덕적 사유의 필요성
2. 도덕적 상대주의의 과오
3. 기본적인 도덕에 대해서 분명히 하는 것
4. 도덕적 사유를 고취하는 방법들
5. 콜버그 이론의 교육적 활용
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개념이라든지 사유재산권의 보호와 같이 자유로운 경제활동을 뒷받침해주는 제도 또한 중국이나 일본에 비하여 뒤떨어졌다.
참고문헌
김광옥 - 효율적인 도덕 수업을 위한 도덕적 이야기 자료의 활용 방안, 광주교육대학교 대학원 석사학위
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개념적 연구』. 시민사회와 NGO , 11 권 , 2 호. pp177-206
신율. 1997. 『사회주의의 사적 소유: 초기 사회주의 사상에 나타난 사적 소유의 개념을 중심으로 : Ⅲ. 푸리에 사상에서 사유 재산』. 현상과인식 통권 73호. pp17-21
장동진 외. 2004. 『이상국가
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도덕적인 유인체계가 주였던 상태에서 점차 물질적인 유인체제를 중요시하고 크게 가미하고 있다. 자원배분의 의사결정구조에 있어서는 의사결정의 권위가 사회조직의 위계에 있어 중앙에 있었던 것이 점차 아래로 내려오고 있다. 그러나
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도덕적 위험에 관한 고찰
1. 도덕적 위험 및 보험범죄의 개념과 유형
2. 보험범죄의 발생원인 및 특징
가. 보험범죄의 발생원인
나. 보험범죄의 발생특징
3. 도덕적 위험의 유형
4. 도덕적 위험의 영향
제 3 장
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개념으로 존재 중심적 사고와 관계 중심적 사고가 있다.
과거 동양의 사유체계는 오랫동안 그 비합리성과 비실체성이라는 관념 때문에 서양의 합리적, 기계론적, 결정론적 사고로부터 외면당할 수밖에 없었다. 이로 인해 동양은 서구문화의
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개념이 아주 상이하게 다르다고 말할 수는 없지만 분명 그들 간의 차이는 사회제도의 구현으로 나타난다.
사회정의의 실현의 문제로서 등장했던 자유주의와 사회주의의 이데올로기적 대립은 모든 구성원들간의 사유의 평등과 자유의 제한
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개념‥‥‥‥‥‥ 03
2. 미혼모의 심리사회적 특성‥‥‥‥‥‥ 03
3. 미혼모의 심리사회적 적응‥‥‥‥‥‥ 05
Ⅲ. 연구방법‥‥‥‥‥‥ 07
1. 10대미혼모의 현황‥‥‥‥‥‥ 07
2. 한국의 미혼모 대책 현황 ‥‥‥‥‥‥ 08
3.
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. 기술의 발전으로 많은 사람들의 삶을 윤택하게 만들고, 따뜻한 마음까지 가지고 있는 기업 OOO에서 일하게 된다면 열정적으로 회사 생활을 할 수 있을 것이란 확신을 가지고 지원하게 되었습니다. 1.성장과정
2.성격의장단점
3.이직사유
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개념과 철학적 사유를 전달하고, 학생들이 예술과 문화에 대한 비판적 사고를 갖출 수 있도록 교육하는 데 전념하겠습니다. 더불어 국내외 학술 네트워크를 확장하고 협력 연구를 통해 미학의 새로운 연구 지평을 개척하는 데 힘쓸 것입니다.
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행복이라는 도덕적 개념이 없으면 오히려 인류를 어렵게 만들 수 있다고 생각합니다. 저는 도덕성과 원칙을 매우 중요시 하면서 살아왔습니다. 길이 아니면 가지 말라는 말을 항상 명심하며 생활해 왔습니다. 앞으로도 도덕적 원칙을 업무 판
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매우 중요합니다. 하지만 도덕적 개념이 없다면 인류를 오히려 어렵게 만들 수 있다고 생각합니다. 저는 지금까지 도덕성을 매우 중요시 하면서 살아왔습니다. 길이 아니면 가지 말라는 말을 항상 명심하며 생활해 왔습니다. 앞으로도 도덕적
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개념에 대한 평가
3. 성격요인에 대한 평가
4. 창조적 성향에 대한 평가
2. 인성검사
1. 심리적 성향
2. advice
3. 내가 말하는 나
1. 나의 흥미
2. 나의 경험, 경력, 특기
3. 희망진로
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