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원리와 유아교과교육론, 한국발도르프 영유아학회. 박애연 (2014) 발도르프 교육원리를 준용한 유아교육 사례 연구, 가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문. 김경민 (2011) R. 슈타이너의 인지학과 예술교육론에 기초한 수업지도안 연구, 성신여
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교육론』, 철학과 현실사, 1996. - 남궁달화. 『콜버그의 도덕 교육론』, 철학과 현실사, 1995. Ⅰ. 서론 (주제선정이유와 리포트의 흐름) Ⅱ. 콜버그의 도덕발달 이론 Ⅲ. 사례와 사례분석 Ⅳ. 콜버그 토의식 수업에서 교사의 역할 Ⅴ.
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교육론』, 철학과 현실사, 1996. - 남궁달화. 『콜버그의 도덕 교육론』, 철학과 현실사, 1995. Ⅰ. 서론 (주제선정이유와 리포트의 흐름) Ⅱ. 콜버그의 도덕발달 이론 Ⅲ. 사례와 사례분석 Ⅳ. 콜버그 토의식 수업에서 교사
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단체활동 (아람단, 보이스카우트, 걸스카우트, 우주소년단) 1. 인성교육 2. 덕의 개념 3. 덕의 구성요소 4. 덕 윤리와 의무 윤리의 비교 5. 도덕적 원리 교육론의 특징과 문제점 6. 덕 교육의 타당성 및 의의 7. 덕 교육의 방법
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교육론. 양서원 정창우(2006). 도덕교육의 새로운 해법. 교육과학사. 추병완(2001). 도덕 교육의 이해. 도서출판 백의. 노영란(2003). 덕윤리의 행위지침력. 철학연구. 고계숙(2001). 도덕적 판단력 신장을 위한 초등학교 도덕과의 역할놀이 수업 방안
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논문 17건

콜버그(Kohlberg)이론의 성격과 특징 1. 도덕성 발달의 이론적 전개 2. 도덕성 발달 단계의 특징 Ⅳ. 유아교육의 접근 1. 유아교육의 기초 2. 발달이론 Ⅴ. 콜버그의 이론이 교육현장에 주는 기본원리 Ⅵ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2009.01.22
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도덕적 원리에 따라 스스로 선택한 양심적인 행위가 곧 올바른 행위라고 보는 단계이다. 이처럼 수많은 영역에서 자신의 가능성을 탐색하고 발견하면서 자아정체감을 형성하게 된다. 그러나 긍정적인 자아정체감을 확립하는데 실패하게 되
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  • 발행일 2016.02.22
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원리와 생리학학적 원리 및 도덕적, 윤리적, 과학적으로 경호무도의 학문화를 계승하여야 한다. 셋째, 모든 무도에 있어서 그 경지에 이르렀을 때 어떤 무도가 가장강한가에 대한 정답은 의미가 없을 것이다. 다만, 보다 체계적이고 대내외적
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  • 발행일 2011.09.16
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도덕적 판단을 할 수 있으며 따라서 청소년들이 잘못 선택한 판단으로 하여금 바람직하지 않은 해동을 실천할 수 있는 우를 범할 수 있게 된다. 그러므로 청소년들에게 올바른 도덕적 판단을 할 수 있는 참사랑의 원리를 알려주는 교육이 필
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교육론에서 교육개혁의 방법적 원리」 교육철학회, 교육철학, Vol.25, No.0, 이주한(2003), 「Dewey의 지성개념에 입각한 교사상 탐색, 초등교육연구」, Vol.16, No.1 권이종(2000), 「학교 내에서의 집단 따돌림의 발생원인과 해결방안에 관한 연구」,
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  • 발행일 2009.11.09
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취업자료 4건

교육론, 정보 교과논리 및 논술, 정보검색방법론, 정보검색이론... [직업훈련] <지원직무 관련 과목 및 교육과정을 직업훈련을 통해 이수한 경우 그 내용을 작성> 1. 과목명 및 교육과정 2. 교육시간(학점) (예시> 프로그래밍 : 20시간) (2000자
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도덕적 명령, 정서, 인간관계, 간호 중재 등 5가지의 인식론적 관점을 바탕으로 환우들이 행복함을 느낄 수 있도록 만들어 나가겠습니다. 한림대학교 강동성심병원이라면 이러한 저의 철학에 걸 맞는 병원이라고 생각하며 앞으로 귀 병원의
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  • 직종구분 의료, 간호직
원리는 무엇인가? 13 중앙난방과 지역난방의 차이는 무엇인가? 14 임대주택에 관한 것을 알려주세요. 15 졸업하고 공백기 동안 무엇을 했는지? 16 도덕적인 사람이란 무엇이라 생각하는가? 17 잡일도 잘할수 있는가? 18 관리소에서 하는 업무에 대
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도덕적 가치 중에서 본인이 가장 중요하게 생각하는 것은 무엇인지 기술하고 본인의 경험을 토대로 왜 그렇게 생각하는지 기술해주시기 바랍니다. 4. 본인의 이익보다 공동체 전반의 이익에 기여했다고 생각하는 활동에 참여한 사례를 기
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
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