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지만 교원평가제도의 취지와 긍정적인 측면을 고려한다면 학생들과 학부모에게 보다 높은 평가를 이끌어내기 위해서 교사 개인이 보다 교육적 역량을 향상시키게 된다는 점을 들 수 있습니다. 자신의 교과 수업 연구도 부단히 해나가면서 방
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교육의 시너지를 창출하는 교수가 되도록 노력하겠습니다. 1. 본인의 학업 및 연구 경험을 구체적으로 서술하고, 이를 통해 본인이 해당 분야에 적합한 이유를 설명하시오.
2. 대학 전임 교원으로서 학생 지도 및 수업 운영에 있어 본인이
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교육철학과 학생 지도에 대한 생각을 간단하게 서술해 주세요.
2. 중고등학교 기간제교사로서 가장 중요하다고 생각하는 역할과 책임은 무엇이라고 생각하나요?
3. 이전 경험 또는 활동 중 학생과의 관계 형성 또는 수업 진행에 있어 기억
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교육자‘를 꿈꾸며 계속해서 나아갈 것입니다. - 지원자의 성장과정(가정, 학교), 개인적 자질(학업, 성격, 재능), 활동(봉사, 동아리, 연구)과 삶에 대한 가치관을 기술하십시오.
- 특기적성 및 클럽활동 지도에 자신있는 영역
- 자신이
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3. 이전 경험이나 사례를 바탕으로 학생들의 학습 동기 부여 또는 성취 향상에 기여했던 사례를 소개해 주세요.
4. 본인이 가진 강점이나 역량이 해당 기간제 교사 역할 수행에 어떻게 도움이 될 수 있다고 생각하는지 서술해 주세요.
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교육 프로그램에 참여하여 능력을 키우고, 우리 회사와 지역사회의 발전에 실질적으로 기여하겠습니다. 자연과 조화를 이루는 산업 발전을 위한 과학적 연구와 실천이 바로 우리가 추구해야 할 방향임을 믿으며, 이러한 노력을 통해 지질·환
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교육연구부에 소속되어 주업무인 대외 모의고사 신청 및 시행, 모의고사 결과 엑셀 통계 작업 및 시상, 경시대회 및 기타 시험, 정보과 공문처리 등을 맡아보았습니다. 전국논술경시대회에 학생들을 참여시켜 지도교사상을 수상한 이력도 있
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지도 경험과 이를 통해 학생들에게 전달하고자 하는 가치관을 서술하시오.
2. 학생들의 흥미와 관심을 유발할 수 있는 수업 방법이나 활동 사례를 구체적으로 제시하시오.
3. 학습 지도 및 학생 상담 과정에서 겪었던 어려움과 이를 해결한
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교육과 실무 연계를 통해 간호사가 ‘생각하고 판단하는 전문가’로 성장할 수 있도록 지원하고 있어, 저의 간호 철학과 성장 방향성과 잘 맞는다고 판단하였습니다.
입사 후에는 프리셉터 선생님의 지도 아래 회복실 기본 간호, 마취 후 환
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활용하여 학생들의 인성 교육에도 힘쓰고자 합니다. 이를 통해 앞으로 우리 사회를 이끌어갈 학생들이 전인적 인격을 갖출 수 있도록 돕고 싶습니다. 1.성장배경 및 교직관
2.주요 활동 및 업무수행능력
3.지원동기 및 임용 후 포부
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