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구약성서의 배경을 살펴봄으로서 성경 저자의 기록 당시 상황과 기록하게 된 목적, 기록 당시 일하시는 하나님의 활동을 더욱 깊이 바라볼 수 있게 되었다. 1학년인 나에게 책 중간 중간 나오는 전문 용어들은 독서하기에 어려움을 주었고 이
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구약성경>은 나처럼 종교가 없는 사람에게 권한다.
믿음을 강요하지 않은 채 탈무드처럼 읽을 수 읽도록 했다.
아직은 성경에 대한 지식이 많이 부족하지만 그래도 문외한은 아니란 생각이 든다. 이제 성경의 ‘ㄱ,ㄴ,ㄷ’은 뗀 것 같다. ^^
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독후감은 읽는 이에 따라 다양한 생각과 느낌이 표현될 수 있음을 알 수 있다. 얼마나 느낌과 생각을 자기의 실생활과 관련시켜 감동적으로 썼느냐에 따라 좋은 독후감이 될 수 있다.
Ⅷ. 독서감상문(독후감)의 지도 시 유의점
1. 책을 꼼꼼히
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독서감상문의 형식에 대하여
독후감의 형식은 없다고 생각한다. 글쓴이와 목적에 따라 어떤 형식이든 좋습니다. 굳이 형식을 따진다면 수필문 형식의 독후감, 편지글 형식의 독후감, 시 형식의 독후감, 기행문 형식의 독후감 보고문 형식의
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독서 감상문은 평소에 자신의 마음을 솔직하게 담아 즐겁게 써야 한다.
Ⅴ. 향후 독후감(독서감상문)의 활성화 방안
1. 독서흥미를 유발하는 학급환경 구성
(1) 권장도서 목록 게시
(2) 권장도서 소개 : 선생님, 아동, 모둠별
(3) 책 읽기의 자극
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