|
열정, 지적 성장과 자아실현의 기회, 그리고 평생 학습 태도를 얻게 될 것입니다. 1. 독서의 필요성
2. 독서 교육의 필요성
3. 독서 습관 형성을 위한 방법
4. 독서는 반드시 지도 또는 교육의 형태를 적용해야 하는지에 대해 찬반 토론
|
- 페이지 5페이지
- 가격 10,000원
- 등록일 2024.11.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
대해 빠르고도 효과적으로 대응하여 보충 질의를 제기하는 것은 토론을 유리하게 진행하는 관건이 된다.
Ⅷ. 결론
교육에 부여된 큰 화두는 지식기반 사회를 대비한 맥락 적 지식을 가르치는 것이고 더구나 제 7차 교육과정이 적용되면서 기
|
- 페이지 16페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2010.02.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
독서지도 사례
1. 나의 독서록 쓰기
요즘의 학생들은 책읽기를 어려워한다. 그 이유 중의 하나가 독서 교육을 체계적으로 받지 못했기 때문이다. 그래서 왜 책을 읽어야 하는지, 어떤 책을 골라 읽어야 하는지, 어떤 방법으로 읽어야 하는지에
|
- 페이지 29페이지
- 가격 9,000원
- 등록일 2007.04.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육
Ⅲ. 도덕과수업(교육, 학습)의 성격
Ⅳ. 도덕과수업(교육, 학습)의 시민성
1. 인지발달이론과 자유주의적 시민성
2. 인격(덕) 교육과 공동체주의적 시민성
Ⅴ. 도덕과수업(교육, 학습)의 원리
1. 도덕과 학습 지도의 기본 목적은 도
|
- 페이지 17페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2011.05.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
1. 주제의 선정
2. 수업의 설계
1) 주제토론방 구축
3. 수업의 실제
1) 자료 제시
(1) 문제 제기 및 가치문제 확인 자료
(2) 찬성 관련 자료
(3) 반대 자료
2) 주제 토론 학습의 절차
3) 주제 토론 학습 지도안(예시)
Ⅳ. 결론
|
- 페이지 20페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2005.08.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|