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책 신선한 충격과 반전을 주는 책 이었다. ‘고백’이라는 영화도 나왔다고 들었는데 내가 책으로만 읽던 나의 생각과 상상력이 무너질 수 있겠지만 영화로도 보고 싶은 기대대는 작품이다.
참고문헌
미나토 가나에 저, 고백, 비채 2009
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얼마나 가져야 할까? 조언과 참견의 차이는 무엇일까? 이 책이 나에게 선생님이라는 무슨 직업인가? 어떤 마음가짐으로 교단에 서야하는가에 대해서 많이 생각하게 해주는 책이었던 것 같다.
참고문헌
미나토 가나에 저, 고백, 비채 2009
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가난한 선비인 허생은 생계를 위한 아무런 대책 없이 독서에만 몰두하였다. 그런 허생을 보다 못한 아내의 충고에 허생은 10년 계획의 공부를 중도에 접고 서울의 부자인 변씨에게 만 냥을 빌린다. 그 돈으로 안성과 제주에서 매점매석으로 큰
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가드너의 감상 능력 발달 단계
1) 지각의 단계(0-2세)
2) 상징 인식의 단계(2-7세)
3) 사실적인 단계(7-9세)
4) 탈 사실적 단계(9-13세)
5) 예술적 위기의 단계(청소년기)
Ⅵ. 미술감상의 효과
1. 경험차원으로 어린이가 그 작품을 어떻게 느끼는
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가톨릭대학교 대학원 논문, 2020.
송석주, [명작으로 알아보는 영화 언어] ‘올드보이스카우트윤희에게’, 독서신문, 2019.
송석주, [명작으로 알아보는 영화 언어] ‘올드보이시간을 달리는 소녀로마’, 독서신문, 2019.
양승훈, 영화기호학에
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가지고 있어야 하기 때문에 극사실적인 묘사보다는 대부분 약화로 그려져 있는 경우가 많다. 《호쿠사이 만화》는 대부분 도식화된 간결한 선으로 그려져 있는 일련의 삽화책이다. 1814년, 호쿠사이는 생활상의 가능한 모든 소재를 묘사한 이
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