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으면 평소 배려를 하는 마음을 중요하게 여기지 않던 나 자신이 부끄러워진다. 사소한 것에서부터 배려하는 마음을 중요하게 여기지 않던 나 자신이 부끄러워진다. 사소한 것에서부터 배려하는 마음을 가지도록 노력해볼 생각이다. 나 하나
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새롭게 다지는 계기가 되었다. 배려는 누구나 쉽게 할 수 있고 행동하는데 아무런 제약을 받지 않으나 우리는 남을 배려하는데 다소 인색할 정도로 현실에 안주하며 살고 있다. 모 방송국 공익광고에 타인에 대한 배려 캠페인 ‘아름다운 1분
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직원을 배려하는 방법, 가족을 배려하는 방법, 일 때문에 만난 사람을 배려하는 방법, 여러 가지 다양한 사례들로 상황에 맞는 배려의 기술을 배울 수 있다. 잘못된 배려의 방법들과 스스로 얼마나 잘 배려하고 있는 사람인지를 판단하는 체크
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지동직, 배려의 기술(북스토리, 2006)
이민규, 끌리는 사람은 1%가 다르다(더난출판, 2005)
윤리과교육론 프린트
교육인적자원부, 도덕 6 1. 이 이론을 정한 이유
2. 나딩스의 배려윤리와 배려교육론
3. 나의 사례 및 분석
4. 교과서 사례 및 지
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지동직 / 2006 / 북스토리
도덕교육론 / 유병열 / 2006 / 양서원 1. 서론
2. 본론
-나딩스의 이론
<1>나딩스 이론의 특징
<2>배려의 상호 관게
<3>배려 윤리의 내용과 특징
<4>배려의 범위와 의무
<5>배려 발달을 위한 도덕 교육 방법
<6>배려
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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고 드물어짐, 많은 식당들이 take-out 사업 시작, 가정에서도 인스턴트 문화가 증가한다.
Chapter. 15. Evading the time bind
- Amerco의 9살 자녀를 둔 여성 직원은 과거 환경운동을 하며, TV나 정크푸드, 폭력물 등을 없애자는 운동을 한 바 있으나, 엄마가
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독서와 함께 여러 곳을 여행을 하며, 그 곳을 문화와 그 곳에서 삶을 영위해 나가시는 분들의 모습을 주의 깊게 관찰하며, 그 속에서 모든 이들이 보편적으로 느끼고, 추구하고 공유할 수 있는 감성이나 의미들을 찾고자 항상 노력을 해 왔습
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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전해질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는
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놓치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행
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직까지 카카오 농장에서 일하고 있는 아이들은 없어지지 않았다.
세종대왕
조선의 세 번째 임금 태종에게는 맏이 양녕, 둘째 충녕, 막내 성녕 네 명의 왕자가 있다. 양녕은 맏이로써 왕세자였다. 양녕은 임금이 되기 위해 계성군에게 글 공부
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 가격 : 1,000원
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