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다. 이 책을 통해서 나는 요행을 바라면 안 된다는 것을 깨우쳤다. 노력하지 않고는 꿈을 이룰 수 없다. 고등학교 3학년 때 반기문 유엔 사무총장의 연설문을 읽으면서 감동을 받았었는데, 이 책을 통해 다시 한 번 읽으면서 그때와는 또 다른
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때 빛을 발하게 된다. 특히 그는 유엔 본부에 재직했을 때 라이스 미 전 국방부 장관과 두터운 신분을 유지했는데 당신 상임이사국인 미국의 대통령인 부시를 설득해서 찬성을 이끌어 내는데 그녀의 도움이 컸다고 한다. 유엔 사무총장은 상
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유엔 사무총장의 나이가 되었을 때 후회하지 않는 길을 걷기 위해 자신의 길을 갈고 닦자.
◇ 참고문헌
<바보처럼 공부하고 천재처럼 꿈꿔라 - 반기문 UN 사무총장이 세계의 청소년에게 전하는 꿈과 희망의 메세지>, 신웅진, 명진출판, 2007&
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독후감)
저출산, 고령화는 이제 남의 이야기가 아니다. 우리가 직접 피부로 느끼고 몸소 움직여 해결하고 대응해야 한다 생각한다. 나는 4차 산업혁명이 이를 어느 정도 해소해 주지 않을까 생각한다. 위에서 말했듯이 현재 우리나라는 생산인
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독후감 서평, 개인적인 감상과 느낀 점과 교훈은 무엇인가?.
목차.
서론- 하버드의 생각수업, 무엇을 말하고자 하는가?.
본론- 하버드의 생각수업, 주요 의미와 내용분석.
하버드의 생각수업, 교훈과 시사점을 중심으로.
결
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는 사건
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치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행복
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그 사람이 그 도시를 모두 통치하는 줄 알고 그 집 개 윌리를 훔쳤다. 조지나는 윌리를 데리고 숨어서 살다가 자기처럼 숨어서 돌아다니는 무키 아저씨를 만났다. 위트모어 아줌마는 윌리를 찾아주는 대신 주는 사례금이 부족하여 돈을 빌려
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도록 도와주는 것 같다.
하지만, 이 책은 일부 독자들 사이에서는 '기독교적인 메시지가 강하다'는 비판도 있다. 특히나, 마지막 권인 '마지막 전투'에서는 우박의 비와 함께 예수 그리스도의 은혜와 구원의 메시지가 강조되는 것이 일부 독자
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 가격 : 1,000원
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