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입학했습니다.
대학 시절 다양한 동아리 활동과 많은 사람들과의 교류를 통해 가장 든든한 재산이라고 하는 폭 넓은 인맥을 만들 수 있었으며 교육학을 부전공으로 이수하며 제가 몸담을 교육계에 관한 발 빠른 정보와 지식 습득에도 열을 올
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작성 원칙
나. 주의해야 할 독소 조항
다. 키워드 중심의 작성법
라. 내용의 독창성 확보
? 입학 준비의 정보 탐색
가. 대학원 정보의 중요성
나. 캠퍼스와 교육 환경
다. 동문 활동의 가치
? 결론 성공적인 입학을 위한 전략
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동기의 작성요령 219
사. 성장과정의 작성요령219
아. 장단점의 작성요령221
자. 성공실패 사례의 작성요령221
차. 역량 표현의 작성요령222
카. 위기대응이나 순발력/ 임기응변의 작성요령223
타. 인화/조화/협력 경험의 작성요령224
파.
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동기의 작성요령 219
사. 성장과정의 작성요령219
아. 장단점의 작성요령221
자. 성공실패 사례의 작성요령221
차. 역량 표현의 작성요령222
카. 위기대응이나 순발력/ 임기응변의 작성요령223
타. 인화/조화/협력 경험의 작성요령224
파.
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동기의 작성요령 219
사. 성장과정의 작성요령219
아. 장단점의 작성요령221
자. 성공실패 사례의 작성요령221
차. 역량 표현의 작성요령222
카. 위기대응이나 순발력/ 임기응변의 작성요령223
타. 인화/조화/협력 경험의 작성요령224
파.
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동기의 작성요령 219
사. 성장과정의 작성요령219
아. 장단점의 작성요령221
자. 성공실패 사례의 작성요령221
차. 역량 표현의 작성요령222
카. 위기대응이나 순발력/ 임기응변의 작성요령223
타. 인화/조화/협력 경험의 작성요령224
파.
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동기의 작성요령 219
사. 성장과정의 작성요령219
아. 장단점의 작성요령221
자. 성공실패 사례의 작성요령221
차. 역량 표현의 작성요령222
카. 위기대응이나 순발력/ 임기응변의 작성요령223
타. 인화/조화/협력 경험의 작성요령224
파.
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동국대학교 교육대학원 석사학위 논문.
전은화, e-포트폴리오 학습 환경에서 활동 인식 지원 도구의 설계 기반 연구, 한양대학교 교육대학원, 박사학위 논문, 2009.
한성현, 웹기반 e-포트폴리오 관리시스템 개발, 한국 컴퓨터 정보학회 논문지,
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모집이나 수시모집에서 지방출신 학생들의 비율을 평가
Ⅴ. 현재 및 향후 마케팅
1. SWOT 분석
2. 도약2010 비전, 발전목표 및 전략
1) 비전
창의성과 리더쉽을 겸비한 21세기 글로벌 시티즌을 양성하는
세계 속의 명문대학
2) 발전목표
5-6개 분야
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동기의 작성요령 303
사. 성장과정의 작성요령304
아. 장단점의 작성요령305
자. 성공실패 사례의 작성요령306
차. 역량 표현의 작성요령307
카. 위기대응이나 순발력/ 임기응변의 작성요령307
타. 인화/조화/협력 경험의 작성요령309
파.
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