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교사, 강사로 일하게 된다면, 아이들과 소통하며 재미있게 수업하고 아이들을 위하며 아이들을 돕는 교사가 되겠습니다.
저는 귀원과 동일한 목표의식을 갖고 일 할 수 있도록 노력할 것이며, 중국에서의 생활경험을 바탕으로 능숙한 언어능
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다.
한국에 돌아와 ○개월동안 학원에서 일본어강사를 하며 좋은 사람들과 만나, 책에서는 배울 수 없는 소중한 경험을 직접 몸으로 체험하여 배우게 되었습니다.
입사 후 포부
가르치는 것은 배우는 입장과는 많이 다를 것입니다. 가르친다
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동기를 상기시킴과 동시에 큰 소리로 정확한 발음으로 읽기, 읽기와 듣기, 쓰기와 말하기 의 기본이 되는 단어 실력 향상, 영어의 숲을 볼 수 있는 기초 문법 통달 을 통한 정확한 정오 판단력 배양, 구문 독해 연습을 통한 정확한 해석과 정확
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교사라고 저는 생각합니다. 그래서 학생들에게 ‘나만 아니면 돼’가 아닌 ‘내가 있어 아름다운’이란 소속감과 공동체의 중요성에 대해 강조하고 실천하고자 노력하고 있습니다. 그것을 실천하기 위해 먼저 학생들에게 웃으며 인사하고
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교사로서 갖추어야할 모든 것들, 어휘교육론, 문법교육론, 교육과정론, 교수법, 등 이론수업과 어학원 현장실습을 통하여 교사 양성과정을 수료하며 한국어 2급 교원자격증 신청 중입니다. 그러므로 저는 어학교수 능력을 갖추어 있다고 생각
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가 시작되기 전에 일본인 주재원에게 한국어를 가르치는 아르바이트를 하게되었습니다. 이러한 경험들을 바탕으로 그 후에는 ○○○○병원 방사선과 과장님께 일본어를 가르치는 아르바이트를 1년정도 하면서, 누군가에게 내가 알고있는 것
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장단점
저의 강점은 어떤 일이든 직접 행하는 도전정신과 진취성입니다.
4. 경력 및 경험, 특기사항
신입 영어강사였던 경험을 기술하자면, 초등부는
5. 입사 후 포부
하루에 여섯 시간씩 수업이 있었고 한 반에는 10명의 학생들이
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님이 드시는 요리를 제가 조리하게 되었으며, 신입사원 후배 맨토가 되어주기도 하였습니다. ○○○호텔 VIP만 이용할수있는 라운지에서 1~2년 동안 제가 담당하여 조식,석식을 조리하기도 하였습니다.
입사 후 포부
사람이 한 평생을 살면서
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일 할 수 있다면 정말 보람될 것이라고 생각합니다. 제게 그 귀중한 기회를 주신다면 제 발걸음에 힘을 불어 넣어 부족한 것은 채우도록 노력할 것이며 더 새로운 것을 향해 최선을 다해 달려가는 사원이 될 것입니다.
입사 후 포부
제가 처음
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다. 이와 연계해 학생들의 진로탐색영역을 넓혀주기 위해 진로지도사 자격증을 취득하였습니다. 또 대학교 학부 재학 중 스포츠와 독서 등 학생들과의 친화력을 높일 수 있는 여러 가지 부분들을 체득하여, 학생들에게 친숙하게 다가갈 수 있
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