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베이스와의 연계, 평가문항과 점수 관리 체계 등이 구체적으로 설계되어 학습자의 목적지향성이 지속적으로 유지되도록 해야 한다.
평가 계획의 조기 완성은 향후 시뮬레이션의 개발과정을 목적 지향적으로 만들고, 또한 동기화 전략 및 도
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동기화 전략. 서울: 나눔출판사.
이정희. (2019). 클라이언트 중심의 상담기법. 부산: 동아대학교 출판부. "
목차
1. 서론
2. 비자발적 클라이언트의 개념과 특성
3. 비자발적 클라이언트의 동기화 방법
3.1. 신뢰 형성의 중요성
3.2. 소통과
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동기화 모델의 적용이 초등학교 학생의 자아개념과 학업성취에 미치는 영향, The journal of Elementary Education2003, Vol. 16, No. 2, pp. 237-252
- 오긍연(2001), ARCS 동기유발 전략을 적용한 탐구수업이 과학적 태도와 산과 염기개념 형성에 미치는 효과, 한국
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전략」서울 : 문음사
김은경(2007)「ARCS 동기화 모형이 국어과 학습에 미치는 효과 연구」서강대학교 교육대학원 논문
김진수(2006)「ARCS 전략을 적용한 초등학교 과학 수업이 과학적 태도, 자기 효능감 및 학업 성취도에 미치는 영향」부산교
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전략
1. 준민한 Supply Chain의 설계로
2. Supply Chain의 기민한 대응을 가능하게 하는 7가지 기능
3. 공급연쇄활동의 동기화를 고려한 계획입안
4. Postponement전략(먼저 송부하는) 전략
5. 공급(생산, 물류) Lot Size의 축소화
6. 제품 Item수(SKU)의 축소
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