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재료별 표현기법, 선생님 미술이 재미있어요, 2002
김정희, 아동과 청소년 미술에 대한 이해와 미술교육과 문화, 2003
서정희, 아동미술학원의 교육실태에 관한 연구, 석사학위논문, 숙명여자대학, 1998
오종숙, 유아 미술교육의 이론과 실제, 서
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금속 재료의 성능 개선 및 고차원적인 응용을 위한 중요한 발판이 될 것이다. 1. 서론
1.1 실험의 동기
1.2 시험의 목적
1.3 이론적 배경
2. 실험 방법
3. 실험 결과
4. 논의
4.1 페라이트와 펄라이트의 구조
4.2 결정립의 형태
4.3 ASTM 기준에
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정보 유출 문제
5) ‘구글 왕국’에 대한 반감
2. 구글의 현재 상황 분석과 대안 제시
가. 구글의 SWOT 분석
1) Strength
2) Weakness
3) Opportunity
4) Threat
나. 이를 통해 세워보는 새 Strategy
1) SO :
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학원 석사학위 논문
한국교육개발원(2000) / 과외 문제 심층 해부와 대책 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사교육(학원, 과외)의 유형
1. 인터넷을 이용한 입시교육
2. 공부방
3. 기타 정보제공 사업
Ⅲ. 사교육(학원, 과외)의 이론
1. 사교육 동기 관련 이론
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시험분석기술은 EU의 환경규제에 효과적으로 대응하기 위한 선행기술이다.
현재 유해물질 분석업무를 수행할 수 있는 국내 공인기관은 극히 일부기관에 불과한 실정이다. 그리고 전기ㆍ전자제품을 구성하는 부품 및 소재별 시험 규격이 표준
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, P.288~294
4) 고분자합성요론, 태광문화부, P.146~151
5) 인터넷 검색
- 한국 고분자 학회 : http://www.polymer.or.kr/
- wikipedia : http://en.wikipedia.org
- 화학물질 정보서비스 : http://www.infochems.co.kr
- 화학물질 정보검색사이트 : http://physchem.ox.ac.uk/MSDS/#MSDS
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) 정부의 정책
② 현지(외국) 소비자들의 선호사항
③ 종업원들의 기능 및 문화적 측면의 차이점
④ 현지(외국) 자원
출처/제공 : 소나기학점은행, 위드뷰 등 [생산관리 졸업시험 정리]
1.프로세스타입
2.중기총괄계획
3.장기입지계획
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학원에서는 학교에서 배울 공부의 진도를 한두 주일 앞서서 가르치는 선행학습을 시키고 있다. 그러므로 이런 학원에 다니는 아이들은 학교에서 공부하는 데 별로 흥미를 느끼지 못한다. 왜냐하면 이미 학원에서 배운 것을 다시 배워야 하기
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시험은 물론 논술까지 대비할 수 있는 실력을 키워주고 싶다. 작문 실력을 키우려면 문학 작품을 제대로 읽어야 하고, 진정으로 즐길 줄 알아야 한다. 이러한 흥미와 동기 유발이 없다면 학생들은 이론을 배운다고 해도 시험 보고 나면 잊어버
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2. 진단의 필요성
3. 학습전략 훈련의 단계
Ⅲ. 학습전략 프로그램의 소개
1. 학습동기촉진전략
2. 시간관리전략
3. 학습환경관리전략
4. 읽기전략
5. 쓰기전략
6. 노트필기전략
7. 정보처리전략
8. 시험치기전략
9. 시험불안감소전략
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