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동물액자 만들기 수업을 진행한 후 바로 연결해서 동물가면 만들기를 해서 그런지 조금은 아이들의 집중도가 떨어져서 아쉬웠지만 아이들도 재밌었다고 말해주어서 한편으로는 고마웠다.
질적평가(구술)
도입 활동명 : 동물그림 액자 만
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할 때 종이 위에 헝겊을 대놓고 다린다.
활동이 마친 후 손에 묻은 색연필을 비누로 깨끗이 씻는다. 동화책 만들기
동물그림 액자 만들기
동물가면
봄나무 표현하기
풀그림 스크래치
색연필 가루를 다림질해서 다양한 식물 표현하기
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동물그림 액자 만들기
활 동 명 동물그림 액자 만들기
대상 연령 만 5세
활동 목표
• 다양한 동물의 특성을 알고, 그림으로 다양하게 표현할 수 있다.
• 색깔 및 미적 감각을 기른다.
• 인식하는 것을 표
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그림 그리고 물감칠하기 (여러색으로)
7. 혼합색놀이
8. 야채에 무늬를 조각해 물감묻혀 찍기
9. 나뭇잎찍기
10. 자유놀이 (프로타쥬. 풀그림. 핑거 페인팅. 모래그림 ) 플라톤
근대교육의 아버지 "코메니우스"
1.교육의 목적
2.교육의 단
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동물 그림 액자 만들기
※ 활동목표
※ 활동자료
※ 활동방법
1. 탐색
2. 탐색과 감상
3. 표현과 감상
※ 유의점
Ⅱ. 판화찍기
※ 활동목표
※ 활동자료
※ 활동방법
1. 탐색
2. 탐색과 표현
3. 감상
※ 유의점
Ⅲ. 동물 가면
※ 활동
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그림에서 반전된 목록)
<골드웨이브에서 MP3로 저장할수 있는 프로그램>
골드웨이브에서 기본설치만 하시면 WAV로 저장을 할 수밖에 없다. 하지만 아래 프로그램을 설치하시면 골드웨이브에서 직접 MP3파일로 저장을 하실 수 있게 된다.
첨
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동물친구들 치료해주고 약도 먹여주고 반창고도 붙여주며 동물 병원놀이를하였다.
[안전교육] (재난대비) 불이 날 때 숨으면 안되요 - 불이 날땐 선생님들 따라 안전한 곳으로 대피하자고 이야기 하였고 놀고 잇을때는 장난감을 그냥 두고 신
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동물 가족화
③ 내 마음의 안전한 곳
2) 해결을 지향하는 물음 김인수, ≪해결을 위한 면접≫(학문사, 2002), pp.357～362
아동과 면접시 문제 해결을 위해 던질 수 있는 중요한 질문들이다.
① 선생님이 어떻게 도와주면 될까?(해결을 위해 목표를
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동물에 대한 그림표상 능력이 향 상될 것이다.
Ⅳ. 연구 방법
A. 연구 대상
연구 대상은 서울시 동작구에 소재한 E초등학교 병설유치원 종일반 두 반의 유아들이다.
실험집단과 비교집단의 총 사례수는 각 18명이다.
B. 연구 도구
1. 과학적 개념
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그림 1 LCD Control Module>
① LCD 모듈 & Display
② MCU 제어부
③ ZigBee 무선 통신 모듈
④ 전원부
- Remote Control Module
<그림 2 Remote Control Module>
- 동작화면
<그림 3 동작화면> 1장. 작품의 필요성
2장. 작품과제 해결 방안 및 과정
3장. 개념
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동물을 사랑하는 사람, 환경 문제에 관심이 있는 사람들, 더 나은 세상을 만들기 위해 노력하는 사람들에게 이 책을 추천한다. 이 책은 매우 읽기 쉬우면서도, 깊이 있는 내용들이 담겨있어서, 어떤 분야에 관심이 있던지 누구에게나 추천할
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그림을 액자에 담아서 집에 걸어놓고 있습니다. 그림을 그리는 것은 매우 섬세한 작업이고 많은 스트레스를 받는 작업이지만 그림을 완성을 하고 나서 보게 되면 성취감과 만족감을 느끼게 되어 매우 좋아합니다. 1. 성장과정
2. 성격의
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만들기는 그래서 필요한 것입니다.
자기소개서는 단순히 자신을 소개하는 글 이상입니다.
자신이 지원하는 기업에 왜 자신이 들어가야 하는지에 대한 이유가 명백해야 합니다.
또한 중요한 것은 자신이 보았을 경우가 아니라 인사 담당자가
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동물'이라는 주제를 설정했을 때, 아이들이 좋아하는 동물에 대한 그림을 그리고, 관련된 이야기를 나누는 시간을 가졌습니다. 이 과정에서 아이들은 서로의 생각을 공유하며 자연스럽게 사회성과 의사소통 능력을 키워갔습니다. 이러한 경
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림으로 변화를 가져가고 있습니다. 하지만 아직도 그 그림이 저에게 맞는 그림인지는 모르겠습니다. 아직 미완성의 그림이라는 것입니다. 완벽히 그림에 속해 있는 주인공으로서 어떤 과정을 만들고, 어떤 색이 어울리며 어떤 액자가 어울릴
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