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대학교 정책대학원 국토계획경제학과
최영국, 김연정(1999) 갯벌자원의 효율적 관리적략 수립 연구, 국토연구원
최종관(2001) 갯벌의 국립공원화 전략과 권역별 보전 및 이용방안, 연세대학교 산업대학원
김도희(2001) 일본 갯벌관리 소개, 목포
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자원부 외(2006). “여성결혼 이민자 가족의 사회통합 지원 대책”
김선미(2009). "이주 다문화 실태와 지원사업 분석"
김현수(2008). “한국 초등 다문화교육에서의 내용과 방법의 조화 문제.”진주교육대학교 교육대학원. 석사학위논문.
서현
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대학교 석사학위 논문, 1992.
김인옥. “Murray Bowen의 가족 체계 이론과 교회에서의 적용 가증성에 관한 연구.” 총신대학교 석사학위논문, 1996.
신창수. "교회성장을 위한 가족교회 프로그램 연구." 풀러신학대학원 박사학위논문, 1987.
유익준.
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대학교 대학원, 2020.
채유은, “미세플라스틱의 영양단계 기반 생태독성 연구”, 건국대학교 대학원, 2020. 미세플라스틱 미세플라스틱 미세플라스틱 미세플라스틱 생명과환경] 미세 플라스틱의 문제점과 해결방안
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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서론
·언양 및 주변 관광지 소개
·찾아가는길
·이용안내
○본론
·자수정동굴 설명
·동굴탐험(분수대,동굴폭포,동굴호수-이집트관-인류변천사관-자수정정동-자수정관-독도관-공연관-조각관-석굴암-반구대암각화-자수정기체험실-이층
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대학교 출판부, 1992.
6. 김정은, 기호학 이론과 해석을 통한 캐릭터 디자인 교육에 관한 연구 : 실업계고등학교를 중심으로, 국민대 교육대학원 석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인간언어의 특징과 동물(곤충) 언어의 특징 비교
1. 언어
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학과 구성주의학습환경
1. ‘기능적 도구’로서의 공학
2. ‘의사교환 도구’로서의 공학
3. ‘지적 동반자’로서의 공학
4. ‘맥락’으로서의 공학
5. ‘정보의 창고’로서의 공학
Ⅵ. 교육공학과 자기규제적학습
Ⅶ. 향후 교육공학
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서평>」, 『민족과문학 1』, 민족과문학사, 1989
원형갑, 「스스로에 의한 정한모의 시적계기」, 『論文集(논문집) 9』, 한성대학교, 1985
조창환, 『한국 현대시의 분석과 전망』, 한국문화사, 2010
오세영 외, 『정한모의 문학과 인간』, 시와시
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소개 …………………………………………… p. 5
1. 프로그램 명
2. 프로그램 목적
3. 프로그램 목표 및 하위목표
4. 프로그램 대상
5. 프로그램 실시구조
6. 프로그램 단계
7. 추진일정
Ⅳ. 프로그램 운영지침 …………………………………
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학과 기호학 사이, 인간사랑, 2002
George Yule, 노진서 역, 언어학 강의, 케임브리지, 2009 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교
1. 인간 언어의 특징
2. 언어와 인간
3. 인간언어의 본질
1) 체계로서의 언어
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